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小学二年级数学期末试卷（人教版）

亲爱的小朋友们，经过一学期的努力，你们一定掌握了不少数学知识和本领。这份期末综合能力检测卷，就是一次展示你学习成果的好机会。请认真读题，仔细计算，用心思考，相信你一定能出色发挥！

小学二年级数学期末综合能力检测卷

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

(考试时间：60分钟满分：100分)

一、我会填。(每空1分，共25分)

1.一个角有（）个顶点和（）条边。我们学过的角有（）角、（）角和（）角。

2.把口诀补充完整：三七（），（）八五十六，六（）四十二。

3.在（）里填上合适的单位名称。

小明身高约1（）25（）；一支铅笔长约18（）；

教室门高约2（）；一块橡皮厚约1（）。

4.3个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3×7○205×8○401米○99厘米

45－8○366×9○5572＋9○80

6.右图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。

(此处应有一个简单的图形，例如一个长方形或带几个角的组合图形，由于文本限制，可忽略图形描述，实际出题时需配上)

7.5+5+5+5+3可以改写成乘法算式（）×（）+（），也可以改写成（）×（）-（）。

8.钟面上，时针从12走到3，走了（）小时；分针从12走到3，走了（）分钟。

二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.所有的直角大小都相等。（）

2.3×4和4×3的结果相同，意义也完全一样。（）

3.线段是可以量出长度的。（）

4.两个乘数都是5，积是10。（）

5.三角板上的三个角中，最大的那个角是直角。（）

三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面图形中，（）是钝角。

①②③(此处应有三个不同类型的角的图形选项)

2.一本数学书的厚度大约是（）。

①1米②1厘米③10厘米

3.与4×6得数不相同的算式是（）。

①6×4②4＋6③3×8

4.一个文具盒8元，买7个这样的文具盒一共需要多少元？列式是（）。

①8＋7②8×7③8－7

5.放学回家，小红的前面是西，她的右面是（）。

①东②南③北

四、我会算。(共26分)

1.直接写出得数。(每题1分，共12分)

3×9=25+5=7×6=4×8-8=

8×7=9+35=6×5=9×9+9=

64-8=5×8=7×7=3×6+20=

2.列竖式计算。(每题3分，共12分)

35+29=70-24=

46+（38-15）=81-37-26=

3.在○里填上“+”、“-”或“×”。(每题1分，共2分)

4○5=209○3=6

五、我会动手做。(共8分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(2分)

2.以下面的点为顶点，画一个直角，并标出角的各部分名称。(3分)

·

3.看图列式计算。(3分)

(此处应有一组相同物体的图片，例如：3组苹果，每组4个，或类似能体现乘法意义的图)

□○□=□（个）

六、解决问题我能行。(每题6分，共24分)

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。每7人分成一个学习小组，可以分成几个学习小组？

2.妈妈买了4袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？吃了9个，还剩多少个？

3.学校图书馆新买来一批书，其中故事书有36本，科技书比故事书少18本。科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？

4.游乐园门票每张9元，小明和他的5个好朋友一起去玩，买门票一共需要多少钱？

七、思考题。(共10分，不计入总分，鼓励尝试)

1.把2、3、4、5、6这五个数分别填入下面的○里，使每条线上的三个数相加的和都是12。(此处应有一个简单的五角星或三角形填数图)

2.一根绳子对折再对折后，每段长5米，这根绳子原来长多少米？

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温馨提示：

小朋友们，题目都做完了吗？请仔细检查一下，看看有没有漏做的题目，有没有算错的答案。相信细心的你一定能取得好成绩！

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（试卷编写说明：本试卷严格依据人教版小学二年级数学教学大纲及教材内容进行编制，注重基础知识的考察与基本技能的训练，题目设置由易到难，兼顾了趣味性和实用性。在知识点覆盖上，重点考察了100以内加减法、表内乘除法、长度单位、角的认识、时间的初步认识