广东省广雅中学、执信、六中、深外四校2024-2025学年高二下化学期末联考模拟试题含解析.docVIP

广东省广雅中学、执信、六中、深外四校2024-2025学年高二下化学期末联考模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）

1、在密闭容器中的一定量混合气体发生反应：xA(g)＋yB(?)zC(g)；平衡时测得A的浓度为0.45mol/L，保持温度不变，将容器的容积压缩到原来的一半，再达平衡时，测得A的浓度增大为0.9mol/L。下列有关判断正确的是

A．各物质的计量数一定满足：x＋y＝z

B．若B为气体，压缩后B的体积分数增大，转化率降低

C．无论B为固体或气体，压缩后B的质量都不会改变

D．压缩时，平衡向逆反应方向移动，且正、逆反应速率都增大

2、右图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应。其中，产物官能团种类不会减少的反应是()

A．②③ B．③④

C．①② D．①④

3、下列叙述正确的是

A．常温常压下，4.6?gNO2气体约含有1.81×1023?个原子

B．标准状况下，80gSO3所占的体积约为22.4?L

C．标准状况下，22.4LCCl?4中含有的CCl4?分子数为NA

D．标准状况下，22.4?L?氢气与足量氧气反应，转移的电子数为1NA

4、在一密闭的容器中，将一定量的NH3加热使其发生分解反应：2NH3(g)N2(g)＋3H2(g)，当达到平衡时，测得25%的NH3分解，此时容器内的压强是原来的()

A．1.125倍B．1.25倍

C．1.375倍D．1.5倍

5、下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是（）

A．苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

B．淀粉、纤维素、油脂和蛋白质均是高分子化合物

C．乙酸和乙醛可用新制的Cu(OH)2悬浊液加以区别

D．乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同

6、下列关于0.1mol/LNaHCO3溶液中微粒浓度的关系式正确的是

A．c(CO32－)＞c(H2CO3)

B．c(Na＋)＞c(HCO3－)＞c(OH－)＞c(H+)

C．c(Na＋)＝2[c(H2CO3)＋c(HCO3－)＋c(CO32－)]

D．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO3－)＋c(CO32－)

7、反应2NO(g)+2H2(g)═N2(g)+2H2O(g)中，每生成7gN2放出166kJ的热量，该反应的速率表达式为v=k?cm(NO)?cn(H2)(k、m、n待测)，其反应包含下列两步：

①2NO+H2═N2+H2O2(慢)

②H2O2+H2═2H2O(快)

T℃时测得有关实验数据如下：

序号

c(NO)/mol?L-1

c(H2)/mol?L-1

速率/mol?L-1?min-1

Ⅰ

0.0060

0.0010

1.8×10-4

Ⅱ

0.0060

0.0020

3.6×10-4

Ⅲ

0.0010

0.0060

3.0×10-5

Ⅳ

0.0020

0.0060

1.2×10-4

下列说法错误的是

A．整个反应速度由第①步反应决定

B．正反应的活化能一定是①＜②

C．该反应速率表达式：v=5000c2(NO)?c(H2)

D．该反应的热化学方程式为2NO(g)+2H2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-664kJ?mol-1

8、下列各组物质能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的是

A．乙烯、乙炔 B．1一已烯、甲苯 C．苯、1一已炔 D．苯、正已烷

9、设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是()

A．14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA

B．1molN2与4molH2反应生成的NH3分子数为2NA

C．1molFe溶于过量硝酸，电子转移数为2NA

D．标准状况下，2.24LCCl4含有的共价键数为0.4NA

10、下列描述或表达式正确的是（）

A．不溶于水的盐（CaCO3、BaSO4等）都是弱电解质

B．NaHSO4在稀溶液中的电离方程式：NaHSO4═Na++H++SO42-

C．电解、电泳、电离、电化腐蚀等过程均需要通电才进行

D．对于反应?MnO2+ZnS+2H2SO4═MnSO4+ZnSO4+S+2H2O，每有1molMnO2被氧化，转移2mol?电子

11、有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是

A．确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯

B．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式

C．