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2025年全国教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案(共250题)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容

B.教育者、教育目标、教育方法

C.教育目标、受教育者、教育环境

D.教育内容、教育方法、教育设施

2.我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，国家必须予以保障。这里的“受教育权”包括哪些内容？()

A.受教育机会均等权、受教育的选择权、受教育的自由权

B.受教育机会均等权、受教育的自由权、受教育的义务权

C.受教育的自由权、受教育的选择权、受教育的义务权

D.受教育机会均等权、受教育的选择权、受教育的义务权、受教育的评价权

3.下列哪项不属于学校教育制度的基本要素？()

A.学校类型

B.教育目标

C.教育内容

D.教育经费

4.在班级管理中，班主任应遵循的原则有哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、参与性原则、针对性原则

B.民主性原则、科学性原则、参与性原则、针对性原则、规范性原则

C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、规范性原则、针对性原则

D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、规范性原则、创新性原则

5.我国教育法规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。其中，中等教育包括哪些教育阶段？()

A.初中教育和高中教育

B.幼儿教育和小学教育

C.小学教育和初中教育

D.高中教育和职业教育

6.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作、遵纪守法

C.爱国守法、为人师表、关爱学生、教书育人、遵纪守法、团结协作

D.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、遵纪守法、终身学习

7.在教学中，教师应如何处理“教”与“学”的关系？()

A.以教为主，学为辅

B.以学为主，教为辅

C.教与学并重，相辅相成

D.教与学可以相互替代

8.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学生的认知发展、情感发展、个性发展、社会性发展

B.教学过程、教学方法、教学评价、教学策略

C.教师心理、学生心理、教学心理、教育管理心理

D.教育目标、教育内容、教育方法、教育评价

9.我国教育法规定，学校及其他教育机构在教育教学活动中应当遵循哪些原则？()

A.教育性原则、科学性原则、实践性原则、创造性原则、人文性原则

B.教育性原则、科学性原则、实践性原则、民主性原则、规范性原则

C.教育性原则、科学性原则、人文性原则、实践性原则、创造性原则

D.教育性原则、科学性原则、实践性原则、规范性原则、民主性原则

10.教育评价的基本功能有哪些？()

A.反馈功能、导向功能、激励功能、调控功能、鉴定功能

B.反馈功能、激励功能、鉴定功能、导向功能、调控功能

C.反馈功能、激励功能、调控功能、鉴定功能、导向功能

D.反馈功能、导向功能、鉴定功能、调控功能、实践功能

11.在我国，教育优先发展的战略地位体现在哪些方面？()

A.保障公民的受教育权利、促进人的全面发展、提高国家竞争力、促进社会和谐稳定

B.提高教育投入、加强师资队伍建设、改革教育体制、推进教育公平

C.发展素质教育、实施创新教育、培养创新人才、加强教育科学研究

D.提高教育质量、推进教育信息化、加强国际交流与合作、加强职业教育

二、多选题(共5题)

12.以下哪些是构成教育活动的要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

13.现代教育的基本特征有哪些？()

A.终身化

B.信息化

C.个性化

D.全民化

E.质量化

14.以下哪些属于教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

15.学校教育制度的基本类型有哪些？()

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.职业教育

16.教育心理学研究的方法有哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.行为观察法

E.访谈法

三、填空题(共5题)

17.我国教育法规定，教育是国家发展的_______，必须予以重视和保障。

18.教师职业道德规范中，要求教师_______，以身作则，为人师表。

19.教育心理学认为，学习过程是一个_______的过程，涉及知识、技能、态度等多个方面。

20.教育法规定，国家