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机械效率计算题

一、机械效率的核心概念与公式

机械效率，通常用希腊字母η（伊塔）表示。其定义为：有用功（Wsub有/sub）与总功（Wsub总/sub）的比值，一般以百分数形式呈现。公式表达如下：

η=(Wsub有/sub/Wsub总/sub)×100%

这里的关键在于准确理解“有用功”和“总功”的内涵：

*有用功（Wsub有/sub）：指为了达到特定目的而必须做的功，是我们“想要”的那部分功。例如，用滑轮组提升重物时，克服重物重力所做的功（Wsub有/sub=G·h，其中G为物重，h为物体被提升的高度）就是有用功。

*总功（Wsub总/sub）：指动力对机械所做的功，是机械在工作过程中“实际消耗”的总能量。它等于有用功加上额外功（Wsub额/sub）。额外功是为了克服机械自身重力、摩擦力等非理想因素所不得不做的功，是我们“不想要但又无法避免”的功。因此，Wsub总/sub=Wsub有/sub+Wsub额/sub。在很多情况下，总功可以通过动力F所做的功来计算，即Wsub总/sub=F·s，其中s为动力作用点移动的距离。

由于额外功的存在，有用功总是小于总功，所以机械效率η总是小于100%。

二、解题的一般思路与步骤

面对一道机械效率计算题，我们通常可以按以下步骤进行分析和求解：

1.明确研究对象与物理过程：首先要清楚题目描述的是哪种机械（如杠杆、滑轮组、斜面、起重机等），以及机械的工作方式和过程。

2.确定有用功（Wsub有/sub）的计算方式：根据题目所求的“目的”来判断。例如，若目的是提升重物，则Wsub有/sub=G·h；若目的是克服某个阻力f移动一段距离s，则Wsub有/sub=f·s。关键在于找到那个“我们真正想对之做功的力”及其在力的方向上移动的距离。

3.确定总功（Wsub总/sub）的计算方式：总功通常是动力所做的功。要找到施加在机械上的动力F及其在动力方向上移动的距离s，从而计算Wsub总/sub=F·s。有时题目会直接给出总功，或给出功率P和时间t，此时Wsub总/sub=P·t。

4.找出已知量和待求量：在明确了Wsub有/sub和Wsub总/sub的计算式后，梳理题目中给出的已知条件，看哪些量是直接给出的，哪些量需要间接计算。特别注意单位的统一，通常我们采用国际单位制（焦耳J，米m，牛顿N，瓦特W，秒s）。

5.代入公式计算机械效率：将求得的Wsub有/sub和Wsub总/sub代入η=(Wsub有/sub/Wsub总/sub)×100%进行计算。

6.检查与验证：计算完成后，回顾整个过程，检查公式应用是否正确，数据代入是否准确，结果是否符合实际（η≤100%）。

三、典型例题解析

例题一：斜面机械效率计算

题目：工人师傅用沿斜面向上的力F，将一重为G的货物从斜面底端匀速推到顶端。已知斜面长为L，高为h，求该斜面的机械效率。（不计空气阻力，F、G、L、h均为已知量）

分析与解答：

*研究对象：斜面。

*物理过程：用斜面提升货物。

*有用功Wsub有/sub：目的是将货物提升高度h，所以Wsub有/sub=G·h。

*总功Wsub总/sub：动力F沿斜面方向推动货物移动了距离L，所以Wsub总/sub=F·L。

*机械效率η：η=(Wsub有/sub/Wsub总/sub)×100%=(G·h/F·L)×100%。

说明：在此题中，额外功主要是克服货物与斜面间的摩擦力所做的功。若题目给出摩擦力f，则额外功Wsub额/sub=f·L，也可通过Wsub总/sub-Wsub有/sub求得。

例题二：滑轮组机械效率计算

题目：用如图所示的滑轮组（动滑轮上有n段绳子），将一重为G的物体匀速提升高度h。已知作用在绳子自由端的拉力为F，求该滑轮组的机械效率。若考虑动滑轮的重力为Gsub动/sub，且忽略绳重和摩擦，此时的机械效率又为多少？

分析与解答：

*研究对象：滑轮组。

*物理过程：用滑轮组提升重物。

*有用功Wsub有/sub：目的是提升重物G，所以Wsub有/sub=G·h。

*总功Wsub总/sub：动力F作用在绳子自由端，绳子自由端移动的距离s=n·h（因为动滑轮上有n段绳子承担物重），所以Wsub总/sub=F·s=F·n·h。

*机械效率η（一般情况）：η=(Wsub有/sub/Wsub总/sub)×100%=(G·h/(F·n·h))×100%=(G/(n·F))×100%。（h可约去，简化了计算）

*若忽略绳重和摩擦，考虑动滑轮重力Gsub动/sub：

此时，额