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2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

2、在英语语法教学中，教师通过创设真实语境帮助学生理解现在完成时，主要体现了哪一教学原则？

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

3、下列哪项最能体现“形成性评价”的特点？

A.期末考试成绩评定

B.期中书面测试结果

C.课堂提问与反馈记录

D.升学选拔考试排名

4、教师在教学中运用“任务型教学法”时，首要步骤应是

A.展示语言知识点

B.讲解语法规则

C.设计贴近生活的真实任务

D.组织学生背诵范文

5、根据皮亚杰的认知发展理论，高中生主要处于哪个认知发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6、在英语阅读教学中，教师引导学生预测文章内容，主要培养的是

A.精读能力

B.推理判断能力

C.词汇记忆能力

D.语法分析能力

7、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.参加校本教研活动

B.撰写教学反思日记

C.长期脱离教学一线进修

D.观摩优秀教师课堂

8、英语新课程标准强调的“核心素养”不包括以下哪一项？

A.语言能力

B.思维品质

C.考试技巧

D.文化意识

9、当学生在课堂上回答错误时，教师最恰当的做法是

A.立即纠正并批评

B.忽略回答，点其他学生

C.鼓励尝试并引导思考

D.告诉正确答案后继续

10、下列哪种学习理论强调“最近发展区”概念？

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.社会文化理论

D.信息加工理论

11、下列哪项最能体现新课程改革中“以学生发展为本”的核心理念？

A.教师严格按照教材进度授课

B.课堂以教师讲授为主，学生认真听讲

C.注重学生个性差异，实施分层教学

D.定期组织统考以检测学生成绩

12、在高中英语阅读教学中，Skimming的主要目的是什么？

A.找出文章中的生词并记忆

B.理解文章的细节信息

C.快速获取文章主旨大意

D.分析作者的写作手法

13、根据布鲁姆的认知目标分类，下列哪项属于“分析”层次？

A.背诵英语语法规则

B.比较两种文学作品的主题异同

C.解释某一历史事件的原因

D.设计一项英语学习调查方案

14、教师在教学中使用形成性评价的主要目的是？

A.评定学生的最终学业成绩

B.为学生划分等级

C.及时反馈并改进教学过程

D.筛选优秀学生参加竞赛

15、下列哪项体现了英语教学中的“交际性原则”？

A.学生反复抄写单词拼写

B.教师讲解语法规则并举例

C.学生模拟购物场景进行对话练习

D.学生完成书面语法选择题

16、根据《普通高中英语课程标准》，英语学科核心素养不包括以下哪一项？

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.考试技巧

17、教师在课堂上提问后应等待3-5秒再请学生回答，这体现了哪种教学策略？

A.控制课堂节奏

B.增加问题难度

C.实施等待时间（WaitTime）

D.鼓励学生记笔记

18、下列哪项最有助于培养学生英语自主学习能力？

A.教师每天布置大量抄写作业

B.提供学习策略指导并鼓励制定学习计划

C.频繁进行闭卷测试

D.限制学生使用电子设备

19、在教学设计中，下列哪项属于“教学目标”的规范表述？

A.学生能理解课文内容

B.让学生喜欢英语阅读

C.学生能通过角色扮演复述故事，准确使用目标句型

D.提高学生的英语水平

20、教师在处理学生课堂违纪行为时，最恰当的做法是？

A.立即公开批评以警示他人

B.忽略行为避免冲突

C.课后了解原因并进行个别沟通

D.要求学生写一万字检讨

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得高级中学教师资格，应当具备下列哪一学历条件？

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业及其以上学历

22、在英语教学中，强调语言实际运用能力，注重交际过程的教学法是？

A．语法翻译法

B．听说法

C．任务型教学法

D．认知法

23、教师职业道德的核心内容是？

A．为人师表

B．教书育人

C．爱岗