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小学数学期中复习提分全套题库

期中考试临近，如何高效复习、巩固知识、提升应试能力，是每位小学生和家长关心的焦点。数学学习，重在理解与应用，而非简单的题海战术。本套期中复习题库，旨在帮助同学们系统梳理半学期所学重点知识，通过典型例题解析与针对性练习，查漏补缺，掌握解题方法，最终实现成绩的有效提升。

一、复习导航：明确目标，有的放矢

期中复习的首要任务是明确复习范围和重点。同学们应先回顾本学期以来所学的数学课本，梳理每一单元的核心概念、基本公式、运算法则和重要题型。建议结合课堂笔记和错题本，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化。

复习通用建议：

1.回归课本，夯实基础：课本是知识的源泉，所有的考点都源于课本。务必将课本上的定义、例题、习题吃透。

2.梳理脉络，构建体系：用思维导图或知识树的形式，将零散的知识点串联起来，形成知识网络。

3.错题重做，分析原因：错题是暴露薄弱环节的最佳途径。认真分析错误原因，是概念不清、计算失误还是方法不当，确保同类问题不再出错。

4.适度练习，提升技能：在掌握基础知识的前提下，进行适度的练习，提高解题熟练度和应变能力。

二、知识模块与典型题例：逐个击破，掌握精髓

（一）数与代数

1.整数的认识与运算

核心知识点：

*万以内数的读写、组成、大小比较。

*两位数（或三位数）加减两位数（或三位数）的笔算与估算。

*表内乘除法及其应用。

*有余数的除法（注意余数与除数的关系）。

*两步混合运算（同级运算、含小括号的运算顺序）。

典型例题1：数的读写与组成

*一个数由3个千、5个百和7个一组成，这个数是（），读作（）。

*用0、1、3、5组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。

*解题思路与技巧：明确数位顺序表，从高位写起/读起，哪一位上是几就写几/读几，中间有一个0或连续几个0只读一个零，末尾的0不读。组成最大数时，数字从大到小排列；组成最小数时，数字从小到大排列，但最高位不能为0。

典型例题2：加减乘除运算

*竖式计算：345+167=（）；806-259=（）。

*口算：7×8=（）；54÷9=（）。

*25里面最多有（）个4，还余（）。

*解题思路与技巧：加减法注意相同数位对齐，从个位算起，加法满十进一，减法不够减时向前一位借一当十。乘除法要熟练背诵乘法口诀。有余数除法中，余数必须比除数小。

典型例题3：混合运算

*计算：20+3×6=（）；（48-18）÷5=（）。

*解题思路与技巧：牢记运算顺序：同级运算从左往右；不同级运算，先算乘除后算加减；有小括号的先算小括号里面的。

实战演练A（数与代数）：

1.三千零八十写作（），它是由（）个千和（）个十组成的。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

36÷6○7；4×9○36；789○798

3.竖式计算并验算：532-276=（）

4.计算：63÷7+28=（）；7×（24-16）=（）

5.有42颗糖，每5颗装一袋，可以装满（）袋，还剩（）颗。

2.常见的量

核心知识点：

*长度单位：厘米（cm）、分米（dm）、米（m），及其进率和简单换算。

*质量单位：克（g）、千克（kg），及其进率和简单换算。

*根据生活经验选择合适的单位。

典型例题：

*小明身高135（）；一个鸡蛋重约50（）；课桌高约7（）。

*3米=（）厘米；2千克=（）克。

*解题思路与技巧：建立长度和质量的表象，熟悉单位间的进率（1米=10分米=100厘米，1千克=1000克）。根据物体的实际大小和轻重选择合适的单位。

实战演练B（常见的量）：

1.在（）里填上合适的单位。

一块橡皮长约4（）；一袋洗衣粉重约1（）。

2.5分米=（）厘米；（）千克=3000克。

3.一支铅笔长18厘米，用去了5厘米，还剩（）厘米。

（二）图形与几何

1.图形的认识

核心知识点：

*认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等平面图形。

*长方形和正方形的特征（边和角）。

典型例题：

*长方形有（）条边，（）个角，对边（），四个角都是（）角。

*正方形有（）条边，所有边都（），四个角都是（）角。

*解题思路与技巧：通过观察和操作，直观感受图形的特征。长方形对边相等，正方形四条边都相等，它们都有四个直角。

2.周长的认识与计算

核心知识点：

*