教学课件苏教版二年级上册数学(新教材)
一1~6的表内乘法2认识乘法(1)
1.掌握乘法算式的读法和写法,知道乘法算式各部分的名称。(重点)2.理解乘法的含义,体会乘法与加法的联系和区别。(难点)学习目标
回顾复习连一连。3个2相加2个4相加4个3相加4+43+3+3+32+2+2
探索新知(教材P4例2)你能提出哪些数学问题?2
探索新知(教材P4例2)一共有6个2人。2一共有多少人坐碰碰车?2+2+2+2+2+2=126个2相加,还可以用乘法表示。+乘号2×6=12…乘数…乘数积读作:2乘6等于12。……乘号
探索新知(教材P4例2)2和6各表示什么?2一共有多少人坐碰碰车?2×6=122表示每辆碰碰车上有2人。6表示有6辆碰碰车。
探索新知(教材P4例2)2一共有多少人骑旋转木马?3+3+3+3=12每组有人。有组。4个3相加。加法算式:34乘法算式:3×4=12
探索新知22+2+2+2+2+2=126个2相加2×6=123+3+3+3=124个3相加3×4=12求几个相同加数的和,用乘法表示比较简便。用6个2、4个3分别再讲一个乘法故事。
探索新知用6个2讲乘法故事:每袋有2个面包,6袋一共有多少个面包?用4个3讲乘法故事:每盘放3个苹果,4盘能放多少个苹果?
随堂小练1.(教材P5想想做做第4题)每盒有()瓶牛奶
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