（复习课）2025-2026学年人教A版高二数学寒假讲义03 解三角形中的范围及最值问题+随堂检测（原卷版）.docxVIP

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03课解三角形中的范围及最值问题

解三角形中处理范围及最值问题的两种方法

基本不等式结合余弦定理

化角为边

特征：“平方和”和“积”

正弦定理转为三角函数问题

化边为角

特征：整体结构不对称，或者角度有更细致的要求

考点一

化角为边

1.三角形面积的范围及最值问题

2.三角形周长的范围及最值问题

考点二

化边为角

1.与角度有关的范围及最值问题

2.与边长有关的范围及最值问题

考点一化角为边

1.三角形面积的范围及最值问题

例1．在中，角的对边分别为，若，，则面积的最大值为（????）

A． B． C． D．

练习1．在中，内角、、的对边分别是、、，且.若是边的中点，且，则面积的最大值为______.

练习2．已知函数.

(1)求函数的最小正周期.

(2)在中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若，且，求的面积的最大值.

2.三角形周长的范围及最值问题

例2．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，满足，，则b＋c的取值范围是（????）

A． B． C． D．

练习1．在中，.

(1)求；

(2)若，求周长的最小值.

考点二化边为角

1.与角度有关的范围及最值问题

例3．设的内角A、B、C的对边分别是a，b，c，，且B为钝角．的取值范围（????）

A． B