2025 高中城乡规划之公众参与的意义课件.pptx

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2025-11-26 发布于四川
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一、理解基础：公众参与在城乡规划中的定位演变

演讲人

理解基础：公众参与在城乡规划中的定位演变

实践路径：高中课堂如何落地公众参与教育

多维解析：公众参与对城乡规划的核心价值

总结：让公众参与成为城乡规划的生命基因

2025高中城乡规划之公众参与的意义课件

作为一名深耕城乡规划教育十余年的高中教师，我始终记得2019年带学生参与社区微更新项目时的场景：在老城区的梧桐树下，83岁的张奶奶攥着褪色的老照片，指着街角说这里以前是我们的合作社，墙根下有块青石板刻着年份；15岁的小李举着自己画的立体透视图，认真建议能不能把晾衣区和健身区分开，妈妈总说被子晒不到太阳。这些带