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基于大数据分析的高中历史教学资源优化配置实践论文

摘要：本文以大数据分析为手段，探讨高中历史教学资源的优化配置实践，旨在提高历史教学质量，促进教育公平。文章从现实问题和教育政策两个角度出发，分析了大数据分析在高中历史教学资源优化配置中的重要性，以及我国在此方面的现状与不足，提出了针对性的优化策略。

关键词：大数据分析；高中历史；教学资源；优化配置

一、引言

（一）现实问题

1.教育资源分配不均

在我国，教育资源分配存在一定的地域性、城乡性和校际差异。这种不均衡现象在高中历史教学资源方面尤为突出。城市与农村、发达地区与欠发达地区的历史教学资源差距较大，导致历史教学效果参差不齐。大数据分析作为一