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2025年小学三年级数学上学期几何专项试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.长方形有(______)条边,对边(______),四个角都是(______)角。

2.正方形有(______)条边,四条边都(______),四个角都是(______)角。

3.平行四边形是(______)形,它有(______)条边,(______)组对边平行。

4.长方形的周长是它四条(______)的长度总和。

5.正方形的周长是它一条边长度的(______)倍。

6.计算长方形的面积用公式:S=(______)×(______)。

7.计算正方形的面积用公式:S=(______)×(______)。

8.边长是4厘米的正方形,它的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。

9.边长是6分米的正方形,它的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。

10.一个长方形的长是8米,宽是3米,它的周长是(______)米,面积是(______)平方米。

11.一个正方形的周长是20厘米,它的边长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。

12.在(______)和(______)的单位前面加上“平方”字,就是面积单位。

13.用一根绳子围成一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形,这根绳子长(______)厘米。

14.用同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长(______)。

15.一个长方形的面积是24平方分米,它的长是8分米,宽是(______)分米。

16.一个正方形的面积是49平方厘米,它的边长是(______)厘米。

二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共12分)

1.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(______)

2.周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。(______)

3.边长是1米的正方形,它的周长和面积相等。(______)

4.计算教室地面的面积,用“平方米”做单位比较合适。(______)

5.一个三角形的面积是4平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是8平方厘米。(______)

6.长6厘米,宽4厘米的长方形,它的周长和面积单位相同。(______)

三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每题3分,共18分)

1.下列图形中,周长最长的是(______)。

A.边长4厘米的正方形

B.长6厘米,宽2厘米的长方形

C.长5厘米,宽3厘米的长方形

2.一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的(______)倍。

A.2倍

B.3倍

C.4倍

3.一个长方形的面积是30平方厘米,宽是5厘米,它的长是(______)厘米。

A.3

B.5

C.30

4.用两个完全一样的三角板拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是这个三角板面积的(______)。

A.1/2

B.2倍

C.相等

5.下面四个图形中,面积相等的是(______)。

A.长10厘米,宽6厘米的长方形

B.长8厘米,宽7厘米的长方形

C.长12厘米,宽5厘米的长方形

6.要测量学校操场的周长,最适合使用的单位是(______)。

A.厘米

B.分米

C.米

四、计算题(共20分)

1.计算下面各图形的周长。(每题6分,共12分)

(这里假设有图形,但没有绘制,让学生根据文字描述想象或直接给出数据)

(1)一个长方形,长15厘米,宽8厘米。

(2)一个正方形,边长5分米。

2.计算下面各图形的面积。(每题6分,共12分)

(这里假设有图形,但没有绘制,让学生根据文字描述想象或直接给出数据)

(1)一个长方形,长12米,宽7米。

(2)一个正方形,边长9厘米。

五、解决问题(共30分)

1.一块长方形菜地,长10米,宽6米。小明绕着这块菜地走了一圈,一共走了多少米?(6分)

2.学校大厅里铺了一块正方形的地毯,边长是8米。这块地毯的周长是多少米?面积是多少平方米?(6分)

3.一个长方形的周长是28厘米,长是10厘米,这个长方形的宽是多少厘米?面积是多少平方厘米?(7分)

4.小华用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形,如果长是6厘米,宽是多少厘米?这个长方形的面积是多少平方厘米?(7分)

5.一个正方形的周长和一

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