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八年级数学下册复习提纲与难点突破

八年级数学下册的内容在整个初中数学学习中承上启下，既有对以往知识的深化，也有新的数学思想方法的引入。掌握好这部分内容，对于后续学习以及数学思维的培养至关重要。本复习提纲旨在梳理核心知识点，并针对常见难点提供突破策略，希望能为同学们的复习提供有力的支持。

一、复习提纲

（一）二次根式

1.二次根式的概念：形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式。理解被开方数必须是非负数。

2.二次根式的性质：

*(√a)2=a(a≥0)

*√(a2)=|a|=a(a≥0)或-a(a0)

*√(ab)=√a·√b(a≥0,b≥0)

*√(a/b)=√a/√b(a≥0,b0)

3.二次根式的运算：

*加减法：先将二次根式化为最简二次根式，再合并同类二次根式。

*乘除法：利用二次根式的乘除性质进行运算，结果要化为最简二次根式。

*混合运算：遵循实数的运算顺序和运算律，注意符号和运算技巧。

4.最简二次根式：被开方数不含分母，且被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

（二）勾股定理

1.勾股定理：如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。

2.勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。

3.勾股定理的应用：

*已知直角三角形的两边求第三边。

*判断一个三角形是否为直角三角形。

*解决与直角三角形相关的实际问题（如最短路径问题、梯子问题等）。

4.勾股数：能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数。

（三）平行四边形

1.平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2.平行四边形的性质：

*对边平行且相等。

*对角相等，邻角互补。

*对角线互相平分。

*是中心对称图形，对称中心是对角线的交点。

3.平行四边形的判定：

*两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

*两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

*一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

*两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

*对角线互相平分的四边形是平行四边形。

4.三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半。

5.特殊的平行四边形：

*矩形：有一个角是直角的平行四边形。

*性质：四个角都是直角；对角线相等；既是中心对称图形也是轴对称图形。

*判定：有一个角是直角的平行四边形；对角线相等的平行四边形；有三个角是直角的四边形。

*菱形：有一组邻边相等的平行四边形。

*性质：四条边都相等；对角线互相垂直，且每一条对角线平分一组对角；既是中心对称图形也是轴对称图形。

*判定：有一组邻边相等的平行四边形；对角线互相垂直的平行四边形；四条边都相等的四边形。

*正方形：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形（既是矩形又是菱形）。

*性质：兼具矩形和菱形的所有性质。

*判定：既是矩形又是菱形的四边形。

（四）一次函数

1.函数的概念：在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。

2.一次函数的定义：形如y=kx+b(k,b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数。当b=0时，即y=kx(k≠0)，叫做正比例函数。

3.一次函数的图像：

*一次函数的图像是一条直线。

*正比例函数y=kx的图像是经过原点(0,0)的一条直线。

*画一次函数图像通常取两点：与x轴交点(-b/k,0)和与y轴交点(0,b)。

4.一次函数的性质：

*k的符号决定直线的倾斜方向：k0时，y随x的增大而增大；k0时，y随x的增大而减小。

*b的符号决定直线与y轴交点的位置：b0时，交y轴正半轴；b0时，交y轴负半轴；b=0时，过原点。

*直线y=kx+b可以看作由直线y=kx平移|b|个单位长度得到（b0向上平移，b0向下平移）。

5.用待定系数法求一次函数解析式：设出函数解析式，根据已知条件列出关于k,b的方程组，求解得出k,b的值。

6.一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系：

*一次函数y=kx+b的图像与x轴交点的横坐标就是方程kx