幼儿园户外运动游戏活动策划方案.docxVIP

幼儿园户外运动游戏活动策划方案

一、活动背景与意义

在幼儿园教育中，户外活动是不可或缺的重要组成部分，它不仅能够促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，增强体质，更能在游戏中培养幼儿的观察力、想象力、创造力以及初步的合作意识和规则意识。本次户外运动游戏活动策划，旨在为幼儿提供多样化的运动体验，让他们在阳光和新鲜空气中尽情嬉戏，享受运动带来的快乐，同时在潜移默化中提升综合素养。我们希望通过精心设计的活动，引导幼儿主动探索、积极参与，在玩中学，在学中乐。

二、活动基本要素

（一）活动名称

“阳光小健将”户外探索与运动游戏日

（二）活动对象

本园大班幼儿

（三）活动时间

春季某周五上午（具体日期待定，选择天气晴朗、风力适宜的时段）

（四）活动地点

幼儿园户外活动场地（包括操场、大型玩具区、自然角周边等）

（五）活动目标

1.身体发展目标：尝试运用走、跑、跳、钻、爬、平衡等多种运动技能，提高动作的协调性、灵活性和力量。在活动中乐于挑战自我，增强动作的灵敏度和反应能力。

2.认知与社会性目标：在游戏中理解并遵守简单的游戏规则，学习与同伴分工合作，体验合作游戏的乐趣。愿意尝试新的游戏玩法，激发探索欲望和创新精神。

3.情感与态度目标：感受户外运动的快乐，培养对体育活动的兴趣和积极参加体育锻炼的习惯。体验克服困难、成功完成任务后的喜悦，增强自信心。

三、活动准备

（一）物质准备

1.场地布置：

*清理活动场地，确保无安全隐患。

*根据游戏内容划分不同区域，如“勇敢者之路”障碍区、“小小搬运工”体能区、“趣味轮胎”创意区、“快乐圈圈”游戏区等，并设置简单明了的区域指示。

*检查大型玩具、运动器械的安全性。

2.器械与材料：

*基础运动器械：呼啦圈、体操垫、平衡木（或替代物）、钻爬隧道（或拱形门）、小跨栏（或替代物）、绳子、感统球、小沙包等。

*创意游戏材料：废旧轮胎（清洗干净）、小推车、彩色布条、自制拉力器、可以滚动的大圆筒等。

*辅助材料：小毛巾、温水、医药箱（常用药品）、活动音乐、计时器（教师用）、幼儿姓名贴（可选）。

*奖励与激励：小贴纸、口头表扬、集体掌声。

（二）经验准备

1.幼儿已具备基本的走、跑、跳、钻、爬等运动经验。

2.教师在活动前通过谈话、故事、图片等方式，引导幼儿了解户外活动的安全常识和游戏规则的重要性。

四、活动过程

（一）开始部分：热身运动与情境导入（约10分钟）

1.队列与问好：幼儿在教师带领下排成松散的圆圈或几路纵队，进行简单的队列练习（如立正、稍息、原地踏步），师生相互问好，营造积极愉快的活动氛围。

2.趣味热身操：播放欢快活泼的音乐，教师带领幼儿进行全身性的热身运动。可结合模仿操（如小动物模仿操：小鸟飞、小兔跳、大象甩鼻子、小熊爬等），活动头、颈、肩、腰、膝、踝等关节，拉伸四肢肌肉，为后续活动做好身体准备。

3.情境导入与规则提示：

*教师以故事或情境引入：“今天，我们都是阳光幼儿园的‘阳光小健将’，要去户外参加一场有趣的探险和挑战游戏。在探险路上，我们会遇到各种好玩的‘关卡’，需要小健将们勇敢、聪明、团结才能完成任务，你们有信心吗？”

*强调活动中的安全规则：“在游戏时，我们要注意什么呢？（引导幼儿说出：不推挤、不打闹、听指挥、注意安全、爱护器械等）”

（二）基本部分：多元游戏与自主探索（约25-30分钟）

教师根据幼儿的兴趣和发展水平，设置2-3个重点游戏区域，幼儿可在教师的引导下自主选择或分组轮换进行游戏。教师巡回指导，关注个体差异，鼓励幼儿大胆尝试。

1.游戏一：勇敢者之路（综合障碍挑战）

*玩法：设置一条由多种障碍组合而成的“勇敢者之路”。例如：幼儿需先跨过“小水沟”（小跨栏或用绳子标记），然后钻过“山洞”（钻爬隧道或拱形门），接着走过“独木桥”（平衡木或长条板凳），最后爬过“草地”（体操垫或匍匐爬过绳网）。

*指导要点：鼓励幼儿大胆尝试，根据幼儿能力调整障碍的难度和高度。提醒幼儿注意动作要领，如跨栏时屈膝、钻爬时低头弯腰、走平衡木时手臂打开保持平衡。对胆小或有困难的幼儿给予鼓励和适当帮助。

*延伸：可增加障碍的种类或组合方式，如增加“绕过小树林”（用标志桶或呼啦圈代替）、“跳过小土坡”（小垫子折叠）等。

2.游戏二：轮胎总动员（创意体能游戏）

*玩法：提供数量充足的废旧轮胎，引导幼儿自由探索轮胎的多种玩法。

*滚动轮胎：单人或双人合作滚动轮胎前进。

*跳轮胎：将轮胎平放在地上，幼儿单脚或双脚在轮胎内、轮胎间进行跳格子游戏。

*钻轮胎/跨轮胎：将轮胎立起来或放倒，进行钻或跨的动作。

*轮胎小山：将几个轮胎叠高（教师辅助固定），