教学课件苏教版二年级上册数学(新教材)
四认识三位数1100的认识
1.认识计数单位“百”,知道“10个十是一百”。(重点)2.理解数位间的十进制关系。(难点)学习目标
探索新知(教材P62例1)1原来有99个同学在看演出,又来1人,一共有多少人?
探索新知原来有99个同学在看演出,又来1人,一共有多少人?用摆一摆,说一说。99添上1是一百。
探索新知十个十个地数,从十数到一百。一百里面有几个十?10203040506070809010010个十是一百。
探索新知在计数器上边拨边数,从90开始,一个一个地数到一百。百位十位个位90123456789100从右边起,
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