精品解析：辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（原卷版）.docxVIP

沈阳市第一二六中学教育集团2025-2026学年度（上）11月限时作业

八年级语文学科

考试时间：120分钟满分：150分

一、积累与运用（满分17分）

1.下列词语中，加点字字音字形完全正确的一项是（）

A.溃退（kuì）歼灭（qiān）咆啸（xiào）锐不可当（dǎng）

B悄然（qiǎo）翘首（qiáo）吹嘘（xū）自出心裁（cái）

C.诘责（jí）镌刻（juān）草率（shuài）因地治宜（zhì）

D.绯红（fěi）盎然（àng）泄气（xiè）惮精竭虑（dān）

2.在下面这段文字的横线处，依次填入词语最恰当的一项是（）

传统手工艺的传承需要匠人们________地钻研技艺，这种________的坚守往往需要数年甚至数十年的光阴。然而，在快节奏的现代社会，这种________的精神显得尤为珍贵。我们应当________这些文化遗产，让它们在新时代焕发生机。

A.精益求精旷日持久持之以恒传承

B.一丝不苟长年累月坚持不懈继承

C.精益求精长年累月持之以恒传承

D.一丝不苟旷日持久坚持不懈继承

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①在这片古老而充满活力的土地上，辽宁正以昂扬的姿态向新征程迈进。②从“共和国长子”的担当，到“辽老大”的辉煌，再到如今全面振兴的探索，辽宁人民始终奋勇前行。③在新时代的浪潮中，辽宁必将创造出更加壮丽的篇章。④这不仅需要政策的支持，更需要我们每一个辽宁人付出辛勤的汗水。

A.语段中“政策的支持”“向新征程迈进”“奋勇前行”三个短语类型不完全相同。

B.“从”“在”是介词，“古老”“担当”词性不同，“始终”“不仅”词性相同。

C.第①句中“土地上”是主语，“迈进”是谓语，“正以昂扬的姿态”是状语。

D.第③句是病句，修改方法是把“创造”改为“谱写”。

文学常识与名著阅读。（5分）

4.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）

A.陶弘景，南朝宋时期思想家，其作品《答谢中书书》是写给朋友谢中书的一封书信。古人常会用官职来称呼一个人，如本文文题中的“谢中书”采用的就是这种称呼。

B.《中国石拱桥》作者叶圣陶，原名叶绍钧，桥梁专家；《苏州园林》作者茅以昇，字唐臣，教育家

C.《春望》作者杜甫，《钱塘湖春行》作者白居易，这两首诗歌都为近体诗，且这两首诗歌的作者同为唐代诗人。

D.埃德加·斯诺在小说《红星照耀中国》中写到，他出身哥老会，靠一把菜刀在湖南建立了苏区，让地绅土豪闻风丧胆，这个人是徐海东。

名著阅读（3分）

5.宁宁在假期阅读《红星照耀中国》时，常常被其中的人物感动。开学后，他在学校的“非遗手工坊”为名著里的人物制作了几支毛笔，分别刻上了“善思”“携勤”“铭礼”“问勇”“求智”等字样。

宁宁根据名著里人物的相关事迹想赠送能体现其对应的性格特点的毛笔，为此宁宁自己制作了一张表格，未完善的地方请你帮助宁宁完成。

人物

所赠毛笔

赠礼理由

（1）___

铭礼

斯诺到达安塞时，他热情地接待了斯诺，并亲自为斯诺起草行程。

毛泽东

携勤

（2）___

彭德怀

（3）___

在红军长征强渡乌江的战斗中，彭德怀作为红3军团指挥官，亲自带头跳入江中冲锋，迅速占领孙家渡等渡口。

6.古诗文默写

（1）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（3）此中有真意，________________。（陶渊明《饮酒》）

（4）________________，不以疾也。（郦道元《三峡》）

（5）《春望》中，作者移情于物，抒发自己忧伤国事、思念家人的伤感之情的句子是：______，_____。

二、古诗文阅读（16分）

（一）（3分）

7.阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】

赤壁

胡曾

烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。

两首诗同题咏史，但艺术手法与立意各有侧重。下列对比分析不正确的一项是（）

A.切入角度不同：杜诗从一件沉埋的“折戟”写起，能引发读者跨越历史的长河联想，小中见大，胡诗从“烈火西焚”写起，直接描绘了赤壁之战火攻的场面，生动再现了当时的壮烈景象。

B.情感基调不同：杜诗在历史思辨中暗含对自己怀才不遇的感慨，胡诗则充满对周瑜的赞美与仰慕。

C.抒情方式不同：杜