校园植物科普与生态保护教育一体化课程设计论文.docx

校园植物科普与生态保护教育一体化课程设计论文

摘要：本文针对当前校园植物科普与生态保护教育中存在的问题，提出一种校园植物科普与生态保护教育一体化课程设计。通过分析现有教育的不足，提出切实可行的课程设计方案，旨在提高学生对植物的认识和生态保护意识，为我国生态环境的可持续发展贡献力量。

关键词：校园植物科普；生态保护教育；一体化课程设计；可持续发展

一、问题的提出

（一）校园植物科普教育现状分析

1.内容一：校园植物资源丰富，但利用率低下

在校园中，植物种类繁多，资源丰富。然而，在实际教学中，这些植物资源并未得到充分利用。学生们对校园内植物的认知程度较低，对植物的兴趣和好奇心没有得到有效激发。造