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课间活动安全教育

第一章

课间活动：身心放松的关键时刻课间时光的价值小学生每天的课间活动时间超过90分钟,这是学习之余宝贵的休息时间。在这段时间里,同学们可以放松身心、交流玩耍、恢复精力。

安全无小事,课间安全关系生命意外事故高发期课间活动是校园意外事故的高发时段。奔跑、打闹、拥挤等行为看似平常,实则暗藏危险。轻视安全可能导致摔伤、碰撞甚至更严重的伤害事故。平安校园共建创建平安和谐的校园环境,是全体师生的共同责任。每位同学都应该树立安全意识,既要保护好自己,也要关心他人的安全,共同营造安全文明的校园氛围。

安全是快乐的保障只有在安全的环境中,我们才能真正享受课间活动的快乐。让我们从现在开始,时刻将安全放在心上!

第二章课间活动常见安全隐患了解身边的安全隐患,是预防事故发生的第一步。让我们一起认识课间活动中常见的危险因素。

拥挤踩踏与打闹危险走廊楼梯隐患下课铃响后,同学们涌向走廊、楼梯间,容易造成拥挤。在狭窄空间内奔跑打闹,极易引发推挤、碰撞,甚至导致严重的踩踏事故。楼梯转角处视线受阻,碰撞风险高多人同时下楼容易失去平衡推搡打闹可能造成连锁反应厕所拥挤风险课间厕所使用高峰期,地面常有积水,加上同学们急于赶时间,容易发生滑倒摔伤事故。特别是在雨天或清洁后,地面更加湿滑。地面湿滑容易失足跌倒拥挤推搡增加摔伤风险匆忙中可能碰撞门框墙壁

危险玩具与不当游戏禁止携带危险物品严禁携带小刀、仿真枪、弹珠、激光笔等危险物品到学校。这些物品在玩耍中可能造成伤害,有的还可能伤及眼睛等重要部位。体育设施使用规范秋千、滑梯、单杠等体育设施要规范使用。不能做危险动作如倒挂、跳跃等,更不能多人拥挤使用,避免发生跌落或碰撞事故。使用前检查设施是否完好按照正确方法使用器械不做超出能力范围的动作

校园环境隐患施工区域校园施工区域有机械设备、建筑材料和深坑等危险因素。这些区域通常有围挡和警示标志,同学们必须远离,绝不能出于好奇心进入探险。停车场地带校园停车场车辆进出频繁,存在视线盲区。同学们在停车区域玩耍极其危险,容易发生车辆碰撞事故。务必远离停车场,不在车辆周围逗留。陌生人诱骗不法分子可能假借各种理由接近学生,如询问路况、邀请帮忙、谎称是家长朋友等。同学们要时刻保持警惕,不与陌生人交谈,更不能跟随陌生人离开。

课间纠纷与校园欺凌小矛盾可能升级同学之间因游戏规则、不小心碰撞等产生的小矛盾,如果不及时报告老师妥善处理,可能逐步升级为言语冲突甚至打架斗殴,造成身体和心理伤害。欺凌危害深远校园欺凌行为包括言语侮辱、孤立排挤、故意伤害等形式,严重威胁学生的身心安全和健康成长。无论是施暴者还是旁观者,都应该勇敢说不。及时求助很重要遇到纠纷或欺凌时,不要忍气吞声或以暴制暴,而应立即向老师、家长报告,寻求成年人的帮助和保护,用正确的方式解决问题。

第三章课间安全行为规范掌握正确的行为规范,是确保课间安全的关键。让我们一起学习如何做一个文明守纪的好学生。

文明行走,安全第一01教室内轻声慢行在教室内走动时要轻声慢步,避免奔跑。教室空间有限,桌椅较多,快速移动容易碰撞桌角或与同学相撞,造成不必要的伤害。02走廊靠右慢步行在走廊行走时要靠右侧通行,保持适当速度。这样既能避免与对面来的同学碰撞,也能保证通道畅通,方便大家有序通行。03楼梯安全要记牢上下楼梯时不要奔跑或跳跃,要扶好栏杆,一步一个台阶稳步前行。遇到拥挤时要停下来等待,不推搡前面的同学。04转角处减速慢行在走廊或楼梯的转角处要特别注意减速,因为视线受阻,可能有其他同学从另一侧走来,减速可以避免突然相撞。

文明游戏,避免剧烈追逐选择安全的游戏方式课间休息时可以选择适合的游戏活动,但要避免剧烈的追逐打闹。推荐进行一些相对安静、安全的活动:在指定区域跳绳、踢毽子下棋、看书、聊天交流做简单的伸展运动在座位上整理学习用品这些活动既能放松身心,又能避免安全风险。体育器械规范使用使用体育器械时,一定要听从体育老师的指导,了解正确的使用方法和注意事项。不同器械有不同的安全要求:使用前检查器械是否完好无损按照规定的方式和步骤使用不做危险动作或超负荷使用使用完毕后归位整理

不进入危险区域专用教室未经允许不进入实验室、计算机房、音乐室等专用教室有特殊设备和管理要求,未经老师允许不得随意进入。这些场所可能有贵重仪器或危险物品。施工区域严禁靠近校园施工区域有明确的警示标志和围挡,这是为了保护同学们的安全。无论多好奇,都绝不能翻越围栏进入,要自觉远离危险区域。停车场不是游乐场停车场车辆进出频繁,驾驶员视线可能受阻,非常危险。同学们不要在停车场玩耍、穿行或逗留,要从安全通道绕行。安全提示:看到禁止入内、危险区域等标志时,一定要听从警示,这些标志是为了保护我们的安全而设置的。

课间纠纷及时报告1发生矛盾与同学产生误会或冲突2保持冷静不要冲动行事或以暴制暴