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小学消防安全疏散演练方案

一、演练目的

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高师生应急逃生和自救自护能力，确保在火灾等紧急情况下，学校各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防安全疏散演练方案。

二、演练时间和地点

（一）时间

[具体演练日期]，上午[X]时[X]分。

（二）地点

[学校名称]校园内，包括教学楼、操场等相关区域。

三、演练参与人员

全校师生，共计[X]人，其中教师[X]人，学生[X]人。

四、演练准备工作

（一）组织动员

1.召开学校行政会，商讨并制定详细的演练方案，明确各部门和人员的职责。

2.召开全体教师会，传达演练方案，讲解演练的目的、流程、注意事项等内容，确保教师熟悉演练程序。

3.各班级开展消防安全主题班会，向学生介绍火灾的危害、预防火灾的方法、火灾发生时的应急逃生知识等，让学生了解演练的重要性和基本要求。

（二）物资准备

1.准备烟雾弹、灭火器、急救箱等演练所需物资。烟雾弹[X]个，用于模拟火灾现场的烟雾环境；灭火器[X]具，放置在教学楼各楼层指定位置，以备演示灭火使用；急救箱[X]个，配备常用药品和急救器材，放置在操场临时医疗点。

2.检查和维护学校的消防设施和器材，确保消防栓、灭火器等设备完好有效。对教学楼内的应急照明和疏散指示标志进行检查，保证其正常工作。

3.制作演练所需的指示牌和标识，如疏散路线指示牌、集合地点标识等，确保师生能够清晰地识别疏散方向和集合位置。

（三）场地布置

1.在教学楼各楼层的楼梯口、走廊等位置设置明显的疏散指示标志，确保疏散路线清晰。

2.在操场划定各班级的集合区域，并设置标识牌，保证各班能够快速、有序地集合。

3.在操场设置临时医疗点，配备必要的医疗设备和药品，为可能出现的受伤人员提供及时的救治。

（四）人员培训

1.对学校的保安人员进行培训，使其熟悉演练流程和职责，负责在演练过程中维护校园秩序，确保师生安全。

2.对各班级的班主任进行培训，指导他们在演练中如何组织学生有序疏散，如何处理突发情况等。

3.组织部分教师和学生代表进行灭火演示培训，让他们掌握灭火器的正确使用方法，以便在演练中进行示范。

五、演练流程

（一）火灾预警

1.[X]时[X]分，学校消防控制中心模拟火灾报警信号，触发教学楼内的火灾警报器和应急广播系统。警报声和广播内容为：“各位师生请注意，学校教学楼发生火灾，请大家不要惊慌，按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离到操场安全区域。”

2.同时，学校保安人员在教学楼各出入口设置警戒，防止无关人员进入，确保疏散通道畅通。

（二）班级疏散

1.各班级班主任听到警报后，立即停止授课，迅速组织学生按照预定的疏散路线进行疏散。

2.学生在班主任的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着疏散指示标志快速、有序地撤离教室。

3.在疏散过程中，各楼层的引导教师要站在楼梯口等关键位置，引导学生安全疏散，防止学生拥挤、踩踏等事故的发生。

4.各班级按照从低楼层到高楼层的顺序依次疏散，避免出现混乱和拥堵。

（三）疏散集结

1.学生疏散到操场后，各班级班主任要迅速组织学生在本班集合区域集合，并清点人数。

2.各班级班长将本班的应到人数、实到人数和未到人数报告给班主任，班主任汇总后向现场总指挥报告。

3.现场总指挥根据各班级报告的情况，统计全校师生的疏散情况，确认是否有人员被困或受伤。

（四）灭火演示

1.在学生集合完毕后，由学校的安全教师进行灭火演示。安全教师在操场空旷处点燃易燃物，模拟火灾现场，然后向师生讲解灭火器的种类、适用范围、使用方法等知识。

2.邀请部分教师和学生代表进行现场操作，在安全教师的指导下，使用灭火器扑灭明火，让师生亲身体验灭火的过程。

（五）医疗救护

1.假设在疏散过程中有部分学生受伤，学校的医护人员要迅速赶到现场，对受伤学生进行初步的救治和包扎。

2.医护人员将受伤学生转移到操场临时医疗点，进行进一步的检查和治疗。同时，向现场总指挥报告受伤学生的情况。

（六）总结讲评

1.演练结束后，现场总指挥对本次演练进行总结讲评。总结演练中取得的成效，如师生疏散迅速、有序，各部门配合默契等；同时指出存在的问题和不足，如部分学生疏散速度较慢、个别教师职责履行不到位等。

2.针对存在的问题，提出改进措施和要求，为今后的应急演练和安全工作提供参考。

六、各部门职责

（一）指挥组

1.由学校校长担任组长，负责全面指挥和协调演练工作。

2.在演练前，组织制定演练方案，明确各部门和人员的职责；在演练过程中，根据现场情况及时调整指挥策略，确保演练顺利进行；演练结束后，对演练进行总结和评估。

（二）疏散引导组

1.由各楼层的任课教师和班主任组成，负责在演练过程中引导