欢庆新年——幼儿园红色活动思路.pptxVIP

欢庆新年——幼儿园红色活动思路.pptx

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欢庆新年——幼儿园红色活动思路传统文化与幼儿教育融合方案,打造温馨喜庆的新年氛围。通过丰富多彩的互动体验,促进家园协作。精心设计适合2-6岁儿童参与的活动,传承中华文化精髓,增强文化自信。汇报人:墨卷生香

活动背景与意义文化教育载体传统节日是文化教育的重要载体。通过新年活动,幼儿可以感受中国文化魅力。兴趣激发红色元素营造喜庆氛围,激发幼儿对传统文化的兴趣和好奇心。家园协作家长共同参与,增进亲子关系。创造共同的节日记忆,促进家园共育。

活动目标文化认知让幼儿了解中国传统新年习俗与文化内涵,增强文化自信。动手体验通过亲身参与,体验传统节日的乐趣,提升实践能力。亲子互动增进亲子关系,促进家园和谐发展,共同参与教育过程。教育展示展示幼儿园教育理念与教育成果,提升园所影响力。

活动主题主题名称萌娃闹新春,亲子寻年味活动时间新年前两周开始准备,持续至元旦假期参与人员全体幼儿、教师和家长共同参与活动形式游园会、庙会、表演、互动体验等多种形式

前期准备工作环创布置春联、灯笼、十二生肖、福字等传统新年装饰物准备。场地规划室内外活动区域划分与功能设计,确保活动流畅。材料准备手工材料、游戏道具、奖品等物资采购与分类整理。人员安排教师分工与家长志愿者招募,明确各自职责。

环境创设-园区装饰大门装饰红灯笼、中国结、春联布置,营造喜庆氛围走廊展示十二生肖展示区、民俗文化展示墙班级布置窗花剪纸、福字装饰、红色主题墙活动室设计新年照相馆、愿望树、游戏区域

环境创设-主题区域主题区域分为传统小吃街、民俗游乐区、传统体育游戏场地、民间工艺展示区和许愿树区域。

活动一:新年许愿树1活动时间新年活动开始前两天,在幼儿园大厅进行。2准备材料许愿卡、红色绳线、装饰树,准备充足的材料供应。3活动流程家长与幼儿共同完成许愿卡制作,写下新年愿望。4挂卡展示完成后挂在大厅许愿树上,共同营造节日氛围。

许愿树活动设计许愿卡发放每个幼儿收到一张红色许愿卡内容填写写上姓名和新年愿望家长参与家长写对孩子的新年寄语共同装饰装饰许愿卡并挂在许愿树上

活动二:中国年庙会活动时间上午9:00-10:00活动地点幼儿园操场活动形式家长和幼儿凭票参与各区域活动集章兑奖完成活动获得印章,最终可兑换奖品

庙会区域一:传统小吃街冰糖葫芦制作幼儿学习穿串水果,教师协助制作糖衣。体验传统小吃的制作乐趣。汤圆DIY家长指导幼儿搓汤圆,学习团圆美食的文化含义。品尝自己的劳动成果。饺子包制比赛亲子合作包饺子,比一比谁家的饺子最好看。传承中国传统美食文化。

庙会区域二:民俗游乐街投壶游戏学习古代礼仪游戏,投掷箭矢入壶中新年灯谜猜一猜挂在灯笼上的谜语,答对有奖励2捏面人体验传统面塑艺术,创作小动物造型中国结编织学习简单的中国结编法,制作新年挂饰

庙会区域三:民间传统体育游戏踢毽子比赛分小组进行踢毽子比赛,看谁踢得最多。锻炼幼儿平衡能力和协调性。抖空竹表演邀请家长示范抖空竹技巧,幼儿尝试简单玩法。体验传统技艺的魅力。滚铁环游戏幼儿学习用小棍推动铁环滚动。寓教于乐,培养手眼协调能力。拔河活动班级之间进行友谊拔河比赛。培养团队合作精神和集体荣誉感。

庙会区域四:民间艺术体验剪纸艺术学习简单的剪纸技巧,制作窗花和福字装饰。体验传统艺术的魅力与创意。皮影戏欣赏皮影戏表演,亲手操作简易皮影人偶。感受光影艺术的独特魅力。脸谱绘制学习京剧脸谱的基本含义,绘制简单脸谱。了解中国戏曲文化基础知识。泥塑制作用彩泥制作十二生肖作品,发挥想象力。培养幼儿的审美能力和创造力。

活动三:新年寻宝7吉祥词语七种不同的吉祥词语纸条隐藏在园区各处3难度等级根据年龄分为小班、中班和大班三种难度1新年礼物每找到一张纸条即可兑换一份精美礼品

新年寻宝活动设计新年快乐喜迎元旦万事如意喜气洋洋欢天喜地步步高升万事大吉不同年龄段的幼儿寻找不同难度的吉祥词语。小班寻找简单词语,大班挑战难度高的词语。

活动四:情景剧《年兽的故事》故事讲述教师通过精彩表演讲述年的传说,介绍中国传统年俗的起源。引发幼儿兴趣。互动体验幼儿参与其中,体验故事情节。有的扮演村民,有的扮演年兽,增强参与感。多媒体辅助结合音乐、舞蹈和多媒体效果,增强故事感染力。营造沉浸式体验氛围。

活动五:新年舞蹈表演《唐宫夜宴》大班幼儿表演中国风舞蹈,展示优雅的古典之美。穿着精美古装,动作整齐划一。中国风律动中班幼儿表演童谣音乐律动,结合传统与现代元素。动作活泼可爱,充满节日气氛。师生同台教师与幼儿共同表演特色节目,增进师生情谊。展示各班特色,丰富表演内容。

活动六:亲子手工坊1红包灯笼利用红包制作精美小灯笼难度:★★☆福字剪纸学习简单福字剪纸技巧难度:★★★春联书写大班幼儿练习简单春联难度:★★★★年画创作创作简易年画作品难度:★★☆

活动七:新年美食制作小班活动糖果盘装饰,培养审美能力。简单有趣,适

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