压疮的分期及护理培训精品课件课件.pptVIP

压疮的分期及护理培训精品课件课件.ppt

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3天窗快速浏览课文,思考:什么是天窗?在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。教师小结天窗虽小,却给孩子们带来了无穷的乐趣,让孩子们的童年充满想象。初读课文阅读要求:用自己喜欢的方式阅读课文,读准字音,读通句子。边读边画出课文中的生字、词语,遇到难读的生字或词语多读几遍。生字学习我会读慰藉卜wèijièbǔ形近字慰()蔚()安慰蔚蓝藉()籍()慰藉书籍我会写慰藉卜落卜落锐利河滩帐子闪烁蝙蝠霸气猫头鹰结构:部首:yīnɡ鹰半包围广重难点字书写指导结构:部首:bà霸上下雨书写指导:上短下长,注意雨字头的写法。认读词语慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂整体感知快速默读课文,想想天窗给乡下的孩子带来了什么?用书上的一句话概括。小小的天窗是你唯一的慰藉。请大家小声读1~3自然段,边读边思考:天窗在哪儿?为什么要开天窗?暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。(为了让光线从屋顶射进来)课堂小结漆黑的屋子里有了天窗,有了亮光,天窗就成了孩子们唯一的慰藉,这又是为什么呢?新课导入玩,是每一个孩子的天性,想象也是孩子们特有的优势,即使一方小小的天窗,也会成为孩子们的一个好玩的世界。这就是著名作家茅盾在《天窗》一文中告诉我们的信息。第2课时天窗整体感知请选择自己喜欢的读书方式自读课文,思考:课文主要是围绕哪句话来写的?小小的天窗是你唯一的慰藉。安慰再读课文默读课文,边读边思考:在什么情况下,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉?圈画出文中相关的词、句、段,在空白处适当标注。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。*压疮的分期及护理一、皮肤构造及功能皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成,并含有附属器官(汗腺、皮脂腺、指甲、趾甲)以及血管、淋巴管、神经和肌肉等。皮肤构造及功能皮肤功能皮肤是人体最大的器官,总重量占体重的5%~15%,总面积为1.5~2平方米,厚度因人或因部位而异,为0.5~4毫米。皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。皮肤具有两个方面的屏障作用:一方面防止体内水分,电解质和其他物质的丢失。另一方面阻止外界有害物质的侵入。压疮的概念2007NPUAP和EPUAP联合定义:指皮肤或/和皮下组织由于压力,或复合有剪切力或和摩擦力发生作用而发生的骨隆突处的局限性损伤。NPUAP2007压疮分期及护理可疑的深部组织损伤期Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期不可分期可疑深部组织损伤期深度未知,由于压力和或剪切力造成皮下软组织受损,在完整的皮肤上出现局部紫色或黑紫色,或形成充血性水泡。与相邻组织相比,该区域组织可先出现疼痛、硬肿、糜烂、松软、较冷或较热。保护促进血运护理重点处理方法完全减压无血泡、黑痂者使用水胶体敷料促进淤血吸收、软化结痂有血泡、黑痂者剪开疱皮彻底引流,外敷渗液吸收贴保护Ⅰ期在骨突出部位有局部指压不变白的红肿,皮肤完整。与相邻组织相比,该区域组织可先出现疼痛、硬肿、松软、较冷或较热。保护观察发展趋势护理重点处理方法完全减压使用水胶体敷料或渗液吸收贴保护Ⅱ期真皮层部分缺损,表现为表浅局部开放的粉红色创面,周围无坏死和溃疡。也可表现为完整的或开放/破溃的充满浆液或血清液体的水泡。创面为一个有光泽的或干燥的周围无坏死组织的浅表溃疡。此期不适用于皮肤撕裂伤、带状烧伤、由失禁引起的皮炎、浸渍或皮肤擦伤。促进上皮爬行保护上皮组织护理重点处理方法完全减压如有水泡剪开引流生理盐水冲洗创面渗液少者使用水胶体敷料覆盖渗液较多者使用渗液吸收贴覆盖Ⅲ期全层皮肤缺损,可见皮下脂肪,但无骨骼、肌腱、肌肉暴露,有腐肉、窦道、潜行此期压疮深度因解剖部位不同而表现不同。鼻梁、耳、枕部和踝部没有皮下组织,溃疡表浅。肥胖的部位非常深,骨骼肌腱并未暴露或不能直接触及。清除腐肉减少损伤促进肉芽组织生长预防和控制感染护理重点处理方法完全减压生理盐水冲

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