国际生物多样性日的探索与保护主题班会.pptxVIP

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目录01生物多样性概念02国际生物多样性日03生物多样性现状04生物多样性保护05主题班会活动06未来展望与行动

生物多样性概念PARTONE

定义与重要性保护生物多样维护生态平衡，保障人类福祉生物多样定义地球上生物种类的丰富多样0102

生物多样性层次物种基因组成多样性遗传多样性生物种类丰富程度物种多样性生态系统组成功能多样生态系统多样性

生物多样性价值维持生态平衡，提供清洁空气、水源等生态服务。生态服务价值丰富生物多样性为医药、农业等领域提供资源，具有巨大经济价值。经济价值

国际生物多样性日PARTTWO

设立背景为纪念《生物多样性公约》签署而设立纪念公约签署旨在提高全球对生物多样性保护的认识提高保护意识

每年主题2024年主题生物多样性你我共参与2025年主题万物共生和美永续

全球活动全球开展主题宣传活动，提高公众对生物多样性的认识。主题宣传各国政府、私营部门等协同合作，推动生物多样性保护举措。协同合作

生物多样性现状PARTTHREE

全球生物多样性物种灭绝加速，生态系统退化明显。现状严峻栖息地破坏、气候变化等因素严重威胁生物多样性。主要威胁

灭绝与濒危物种中国濒危动植物种类多，受威胁程度高。濒危物种数量犀牛、新疆虎等物种已在中国境内灭绝或基本绝迹。灭绝物种案例

生物多样性威胁森林砍伐等导致生物生存空间减少。栖息地破坏水体、土壤等污染及过度捕捞加剧生物多样性丧失。污染过度开发全球变暖影响物种分布及繁殖。气候变化010203

生物多样性保护PARTFOUR

保护策略建立自然保护区，保护生物多样性。就地保护将濒危物种迁入动物园等，进行特殊管理。迁地保护

国际合作案例黑龙江保护区与俄罗斯合作，打造生态长廊，鸟类种群数量显著增加。跨国生态长廊01鄱阳湖与多国合作，共享数据，联合执法，候鸟保护成效显著。鄱阳湖跨国保护02

保护成效评估01物种数量增长珍稀濒危野生动植物种群数量稳步增长，如大熊猫、东北虎等。02生态系统改善自然保护区生态系统结构、功能恢复，如三江源、海南热带雨林等。

主题班会活动PARTFIVE

班会主题设计设计知识竞赛，让学生在参与中了解生物多样性知识。生态知识竞赛组织制作以生物多样性为主题的手工艺品，增强动手能力。手工艺品制作

学生参与方式01实践活动参与学生参与生物多样性保护实践活动，如植树、清理垃圾等。02知识竞赛互动通过生物多样性知识竞赛，激发学生兴趣，增强保护意识。

教育意义与目的提升学生对生物多样性保护的认识和责任感。增强保护意识01通过活动，让学生学习生物多样性相关知识，拓宽视野。促进知识学习02

未来展望与行动PARTSIX

生物多样性保护前景利用现代科技手段，如遥感监测、基因编辑，提升生物多样性保护效率。科技助力保护增强公众生物多样性保护意识，鼓励更多人参与保护行动，形成社会共识。公众参与提升

学校与社区行动组织社区生物多样性日活动，增强公众保护意识与参与度。社区宣传活动在学校增设生物多样性保护课程，提升学生环保意识。环保课程推广

持续教育与宣传将生物多样性教育纳入常规课程，从小培养保护意识。加强学校教育01通过媒体、社区活动普及生物多样性知识，提升公众保护参与度。公众宣传普及02

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