初中政治教学中案例教学法的实践探索课题报告教学研究课题报告.docx

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初中政治教学中案例教学法的实践探索课题报告教学研究课题报告

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初中政治教学中案例教学法的实践探索课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革深入推进的背景下，初中政治教学承担着培养学生核心素养、塑造健全人格的重要使命。随着《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的颁布，政治教学从“知识本位”向“素养本位”转型成为必然

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