模块3;集体教育教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式,是一种有目的、有计划、由教师直接对幼儿施加教育影响的活动,其活动过程以教师主导和组织为主。
集体教育教学活动因其教学的高效性,在幼儿园中运用广泛,尤其适合我国目前幼儿园班容量大、生师比过大的现状。这种活动形式结构化程度高,教师设计和预设多,有利于学前教育专业学生掌握幼儿认知规律,熟悉各领域内容的学习路径。
集体教育教学活动是幼儿园教师比较容易掌握的一种教育活动形式,也是形成教育机制和发展生成教学的基础。
因此,本模块实训内容主要围绕各领域的集体教育教学活动展开。;;;;;;;;;;;;;;;活动目标
1.尝试安排自己一天内的时间分
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