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- 2025-11-26 发布于福建
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交通编码守安全教学设计
课题交通编码守安全单元第三单元学科信息科技年级四年级
本课选自四年级《信息科技》教材,围绕“编码应用益处多”这一单元主题。教材通过学生
教材熟悉的红绿灯道路标志机动车号牌三个生活实例,深入浅出地阐述了编码如何将复杂的交通
分析信息转化为标准规则,旨在引导学生认识到编码在保障安全、提升效率、实现智能管理方面
的重要作用。
1、知识与技能
能说出红绿灯颜色编码的含义及其数字
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