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一、单选题
1.在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。
A、原型启发
B、原型操作
C、原型定向
D、原型内化
答案:B
2.程序性教学实际上是什么理论在实践中的运用
A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化
答案:A
3.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应
A、激将
B、牧羊犬
C、教师期望
D、登门槛
答案:C
4.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为(
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