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皮皮猴安全教育：防溺水安全知识课件

第一章：溺水的危害与现状

溺水：儿童意外伤害第一杀手16000年均溺水死亡人数全国每年约16000名中小学生因溺水非正常死亡，这个数字触目惊心40+每日死亡学生数平均每天超过40名学生死于溺水和交通事故，生命如此脆弱1st儿童死因排名0-14岁儿童溺水死亡率占青少年死亡原因首位，必须高度警惕

溺水，生命的无声威胁

溺水的致死机制10-2分钟：意识丧失溺水者因缺氧迅速进入昏迷状态，失去自救能力，黄金救援时间极其短暂22-4分钟：呼吸阻塞气管吸入大量水分，呼吸道完全堵塞，导致窒息，氧气无法进入肺部34-6分钟：脑损伤大脑因严重缺氧开始出现不可逆的损伤，即使抢救成功也可能留下后遗症46分钟后：心跳骤停喉头痉挛引起呼吸道彻底关闭，心脏停止跳动，生命进入倒计时

触目惊心的溺水案例2023年四川泸州悲剧6名学生在河边玩耍，4人不幸溺亡。这起事故发生在无人监管的野外水域，孩子们结伴游玩时遭遇险情。溺水事故的共同特征多发生在无人监管的江河、池塘等野外水域受害者多为小学生和初中生，缺乏安全意识男生比例明显高于女生，冒险行为更多多数孩子不会游泳或游泳技能不足事故往往发生在结伴玩耍、无成人陪同的情况下

溺水事故高发时段与地点高危时间段周末和节假日放学后的傍晚时分暑假期间无家长监管的时段高危地点农村及城乡结合部水域无人看管的江河湖泊废弃的水塘池塘没有安全设施的野外水域高危人群行为学生结伴游玩时独自前往水边缺乏成人监护天气炎热想要下水降温

第二章：为什么会发生溺水？

溺水的主要原因游泳技能不足不会游泳或游泳技术不熟练，遇到危险时无法自救，这是溺水的首要原因盲目冒险不了解水域情况就盲目进入深水区、激流或暗流区域，低估了危险性施救不当看到他人溺水时缺乏正确的施救知识，盲目下水救人导致双重溺水悲剧打捞物品物品掉入水中后冒险下水打捞，为了捡回物品而冒生命危险极不值得

危险的水域环境

溺水的危险环境野外自然水域河流、池塘、湖泊缺乏安全设施，水深不明，可能有激流、漩涡和水草缠绕设施不完善场所游泳场所维护不当，有激流、乱石等危险因素，缺少专业救生人员水温过低区域水温过低会导致身体失温和肌肉抽筋，即使会游泳也可能因抽筋而溺水其他危险因素水下地形复杂，有深坑、淤泥或障碍物水质污浊，能见度低，无法判断深浅天气变化导致水流突然加速或水位上涨

第三章：防溺水安全知识

家长和孩子的六个不1不私自下水游泳任何时候都不能在没有成人陪同的情况下独自下水，即使觉得自己会游泳也不行2不擅自结伴游泳和小伙伴结伴去游泳同样危险，孩子之间无法相互保护，遇险时更加危险3不在无安全设施水域玩耍没有救生员、没有救生设备的水域绝对不能靠近，更不能下水4不在水边嬉戏打闹在水边玩耍时保持警惕，不推搡打闹，防止意外落水5不盲目施救发现有人溺水时不要贸然下水救人，要智慧施救，先确保自己安全6不冒险潜水不要尝试深潜、长时间憋气等危险动作，这些行为极易导致溺水

家长四知道原则知去向清楚知道孩子要去哪里，是否靠近水域知同伴了解孩子和谁在一起，同伴是否可靠知归时明确孩子什么时候回家，超时及时联系知内容清楚孩子要做什么活动，是否安全为什么四知道如此重要？家长的有效监管是预防溺水的第一道防线。通过四知道，家长可以及时发现孩子的危险行为倾向，在悲剧发生前进行干预。如何落实四知道？建立良好的亲子沟通习惯要求孩子外出前报告行程保持电话畅通，随时联系

选择正规游泳场所01选择有资质的游泳场馆必须选择有专业救生员配备、安全设施完善的正规游泳馆，避免去野外水域02做好热身准备活动游泳前充分热身，活动关节，避免下水后抽筋。适应水温，不要突然跳入水中03使用合适的安全装备初学者必须使用游泳圈、臂圈等辅助装备，选择适合自己身高体重的救生设备04在成人监护下活动儿童游泳必须有家长或教练全程陪同，不能离开成人视线范围

安全游泳，快乐无忧

学校和社区的安全责任定期安全教育每学期开展防溺水主题班会播放安全教育视频邀请专家进行讲座组织知识竞赛活动设施防护措施在危险水域设置警示牌安装防护栏和救生设备定期巡查隐患点设立应急联系方式演练培训活动组织防溺水应急演练教授自救和施救技能培训心肺复苏术建立应急响应机制

第四章：溺水时的自救与他救

溺水时自救要点保持冷静不要惊慌挣扎，越挣扎消耗体力越快，要尽量放松身体调整姿势头部后仰，让口鼻露出水面，采用仰漂姿势保存体力控制呼吸深吸浅呼，尽量保持规律呼吸，不要大口吸气导致呛水寻找支撑寻找漂浮物抓住，利用一切可能的支撑物保持浮力呼救求援大声呼救，挥动手臂吸引岸上人员注意，等待救援特殊情况处理如果发生抽筋：保持冷静，用力蹬直抽筋的腿，用手抓住脚趾向身体方向拉，反复几次直到缓解。如果被水草缠住：不要乱踢乱蹬，缓慢地用手解开水草，或脱掉被缠的鞋子游走。

他人施救注意事项叫大声呼喊：立即大