2025台州湾新区公开招聘幼儿园劳动合同制教师21人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025台州湾新区公开招聘幼儿园劳动合同制教师21人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx

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2025台州湾新区公开招聘幼儿园劳动合同制教师21人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套

一、选择题(每题2分,共40分)

1.以下哪项不是幼儿园劳动合同制教师的基本职责?()

A.促进幼儿全面发展

B.对幼儿进行思想品德教育

C.组织幼儿进行户外活动

D.对幼儿进行家庭教育指导

答案:D

2.幼儿园教育活动的特点不包括以下哪项?()

A.生活化

B.游戏化

C.规范化

D.实践性

答案:C

3.以下哪项不是幼儿园教师应具备的专业素养?()

A.热爱幼儿教育事业

B.具备相应的学历和资格

C.熟练掌握一门外语

D.具备良好的心理素质

答案:C

4.在幼儿园教育活动中,教师应遵循的原则不包括以下哪项?()

A.尊重幼儿个性

B.以教师为中心

C.注重幼儿实践能力培养

D.关注幼儿身心健康

答案:B

5.以下哪个不是幼儿园教师与家长沟通的途径?()

A.家长座谈会

B.家长开放日

C.家长信

D.课堂教学

答案:D

6.幼儿园环境创设的基本原则不包括以下哪项?()

A.安全性

B.教育性

C.艺术性

D.简洁性

答案:D

7.以下哪项不是幼儿园教师对幼儿进行观察的目的?()

A.了解幼儿的兴趣爱好

B.了解幼儿的发展水平

C.了解幼儿的性格特点

D.了解幼儿的学习成绩

答案:D

8.以下哪个不是幼儿园教师应具备的教育教学能力?()

A.设计教育活动的能力

B.组织教育活动的能力

C.评价教育活动的能力

D.编写教案的能力

答案:D

9.以下哪个不是幼儿园教师应具备的沟通能力?()

A.与幼儿沟通

B.与家长沟通

C.与同事沟通

D.与领导沟通

答案:D

10.以下哪个不是幼儿园教师应具备的专业发展能力?()

A.学习能力

B.研究能力

C.创新能力

D.管理能力

答案:D

二、填空题(每题2分,共20分)

1.幼儿园教师应具备的专业理念包括:______、______、______。

答案:热爱幼儿教育事业、尊重幼儿、促进幼儿全面发展

2.幼儿园教师应具备的基本能力包括:______、______、______、______。

答案:教育教学能力、沟通能力、专业发展能力、反思能力

3.幼儿园环境创设的基本原则包括:______、______、______、______。

答案:安全性、教育性、艺术性、发展性

4.幼儿园教师对幼儿进行观察的方法包括:______、______、______、______。

答案:自然观察、参与式观察、跟踪观察、个案观察

5.幼儿园教师与家长沟通的途径包括:______、______、______、______。

答案:家长座谈会、家长开放日、家长信、电话沟通

三、判断题(每题2分,共20分)

1.幼儿园教师的基本职责是促进幼儿全面发展。()

答案:正确

2.幼儿园教师可以忽视幼儿的个性差异。()

答案:错误

3.幼儿园教师应具备相应的学历和资格。()

答案:正确

4.幼儿园教师不需要关注幼儿的身心健康。()

答案:错误

5.幼儿园教师应具备良好的心理素质。()

答案:正确

6.幼儿园教师应具备编写教案的能力。()

答案:正确

7.幼儿园教师应具备与同事沟通的能力。()

答案:正确

8.幼儿园教师应具备创新能力。()

答案:正确

9.幼儿园教师不需要具备管理能力。()

答案:错误

10.幼儿园教师应具备反思能力。()

答案:正确

四、案例分析题(每题10分,共30分)

1.案例描述:小班幼儿小明在上课时总是喜欢离开座位,打扰其他幼儿。针对这一情况,教师采取了以下措施:①与家长沟通,了解小明的家庭背景和个性特点;②在课堂上给予小明更多的关注,鼓励他参与活动;③调整座位,让小明坐在离教师较近的位置;④组织幼儿进行团队活动,培养小明的集体意识。

问题:请从幼儿园教师的专业素养、教育理念、教育措施等方面分析该教师处理问题的方法是否合适。

答案:该教师处理问题的方法合适。首先,教师具备良好的专业素养,关注幼儿的个性差异,尊重幼儿;其次,教师遵循了幼儿园教育的理念,关注幼儿的身心健康和全面发展;最后,教师采取了有效的教育措施,既关注了小明的个体需求,又促进了集体意识的培养。

2.案例描述:中班幼儿小红在绘画活动中,总是把颜色涂在画纸外面。教师采取了以下措施:①耐心指导小红,教她如何正确使用画笔;②在绘画活动中,给予小红更多的关注,鼓励她尝试不同的绘画技巧;③与家长沟通,了解小红在家庭中的绘画情况;④组织幼儿进

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