2024年新人教版七年级上册历史教学课件 第14课 丝绸之路的开通与经营西域.pptVIP

第三单元秦汉时期：

统一多民族封建国家的建立和巩固;1.通过正确识读“张骞通西域路线图”、“丝绸之路示意图”等历史地图，了解到张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等基本史实，认识历史现象之间的内在联系。对比同期，丝路上中国和其他各国交流的物品、技术的不同，感受中华文化的博大精深、灿烂辉煌。（史料实证、时空观念、历史解释）

2.通过了解西汉设置西域都护府的史实，深刻认识新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，树立维护祖国统一的爱国意识。认识张骞在中外民族交往中的作用和丝绸之路在中西方文化交流中的地位，知道丝绸之路是古代东西方交流的大动脉，是古代中国向世界展示繁荣、富强与创造力的舞台，增强民族自豪感和自信心。学习丝路历史，联系当今“一带一路”战略，古今结合，关注国家发展。（家国情怀） ;关注邮票背后的信息;胡瓜;一、“凿空”西域;龙城;汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。

——班固《后汉书》;文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。

——翦伯赞《中国史纲要》;公元前138年;留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。

——《汉书·张骞传》