2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试题A卷-含答案.docVIP

2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试题A卷-含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试题A卷含答案

考试须知:

1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______

考号:______

一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)

1、1929年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是()

A.研究高深学问,培养专门人才

B.教授应用科学,培养专门人才

C.教授应用科学,培养技术人才

D.研究高深学问,培养技术人才

2、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为()

A.推崇绅士教育

B.推崇经院教育

C.推崇文雅教育

D.推崇骑士教育

3、在中国近代教育史上,基本消除受教育权上的性别差异,规定小学可以男女同校的学制是()

A.寅学制

B.癸卯学制

C.子癸丑学制

D.戌学制

4、“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张()

A.教育独立

B.教授治校

C.思想自由

D.文理沟通

5、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目,后来合并为《生物学》一个科目,从课程组织的类型来看,合并后的《生物学》属于()

A.融合课程

B.综合课程

C.分科课程

D.核心课程

6、心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是()

A.同化论

B.生成论

C.联想轮

D.图式理论

7、依据赫尔巴特的教学形式段理论,学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心,通过教师讲解或提示的方式,获得清晰表达,这教学阶段是()

A.明了

B.联合

C.系统

D.方法

8、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是()

A.胆汁质???

B.多血质???

C.粘液质???

D.抑郁质

9、下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是()

A.阐明研究的背景和动机,提出自己所要研究的问题

B.简要介绍研究方法和有关研究手段

C.概述研究成果的理论意义和现实意义

D.简要交代研究结论

10、下列选项中不属于定性分析的理论的是()

A.分析的归纳

B.敏感的概念

C.实地理论

D.用定性分析软件进行分析

11、张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表达,正确的是()

A.最早提出了“中学为体,西学为用”的主张

B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观

C.组织草拟了《京师大学堂章程》

D.主持制定了“癸卯学制”

12、学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()

A.派生类学习???

B.相关类学习???

C.并列结合学习???

D.总括学习

13、学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()

A.直觉思维

B.聚合思维

C.抽象思维

D.发散思维

14、按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有()

A.生活的课程和经验的课程???

B.运作的课程和经验的课程

C.隐性的课程和运作的课程???

D.隐性的课程和生活的课程

15、20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施,促进了()

A.英国中等教育民主化水平的提高

B.英国高等教育普及化水平的提高

C.英国职业教育与普通教育的融合

D.英国师范教育非定向培养体制的确立

16、只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.掌握学习教学模式

D.非指导性教学模式

17、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是()

A.《大学令》

B.《帝国大学令》

C.《高等教育法》

D.《高等教育方向指导法》

18、随着我国高等教育大众化、普及化,普通高中的性质发生改变,在教育任务上兼顾()

A.普通教育与职业教育

B.普通教育与基础教育

C.升学预备教育与就业预备教育

D.基础教育与预备教育

19、某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动研究”。这一选题最容易受到质疑的方面是()

A.创新性

B.价值性

C.具体性

D.可行性

20、将人的灵魂分为营养的灵魂,感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育,德育和智育的古希腊教育思想家是()

A.苏

文档评论(0)

192****9354 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档