- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试题A卷含答案
考试须知:
1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______
考号:______
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)
1、1929年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是()
A.研究高深学问,培养专门人才
B.教授应用科学,培养专门人才
C.教授应用科学,培养技术人才
D.研究高深学问,培养技术人才
2、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为()
A.推崇绅士教育
B.推崇经院教育
C.推崇文雅教育
D.推崇骑士教育
3、在中国近代教育史上,基本消除受教育权上的性别差异,规定小学可以男女同校的学制是()
A.寅学制
B.癸卯学制
C.子癸丑学制
D.戌学制
4、“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张()
A.教育独立
B.教授治校
C.思想自由
D.文理沟通
5、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目,后来合并为《生物学》一个科目,从课程组织的类型来看,合并后的《生物学》属于()
A.融合课程
B.综合课程
C.分科课程
D.核心课程
6、心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是()
A.同化论
B.生成论
C.联想轮
D.图式理论
7、依据赫尔巴特的教学形式段理论,学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心,通过教师讲解或提示的方式,获得清晰表达,这教学阶段是()
A.明了
B.联合
C.系统
D.方法
8、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是()
A.胆汁质???
B.多血质???
C.粘液质???
D.抑郁质
9、下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是()
A.阐明研究的背景和动机,提出自己所要研究的问题
B.简要介绍研究方法和有关研究手段
C.概述研究成果的理论意义和现实意义
D.简要交代研究结论
10、下列选项中不属于定性分析的理论的是()
A.分析的归纳
B.敏感的概念
C.实地理论
D.用定性分析软件进行分析
11、张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表达,正确的是()
A.最早提出了“中学为体,西学为用”的主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
12、学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()
A.派生类学习???
B.相关类学习???
C.并列结合学习???
D.总括学习
13、学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
14、按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有()
A.生活的课程和经验的课程???
B.运作的课程和经验的课程
C.隐性的课程和运作的课程???
D.隐性的课程和生活的课程
15、20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施,促进了()
A.英国中等教育民主化水平的提高
B.英国高等教育普及化水平的提高
C.英国职业教育与普通教育的融合
D.英国师范教育非定向培养体制的确立
16、只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()
A.程序教学模式
B.发现教学模式
C.掌握学习教学模式
D.非指导性教学模式
17、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是()
A.《大学令》
B.《帝国大学令》
C.《高等教育法》
D.《高等教育方向指导法》
18、随着我国高等教育大众化、普及化,普通高中的性质发生改变,在教育任务上兼顾()
A.普通教育与职业教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育
19、某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动研究”。这一选题最容易受到质疑的方面是()
A.创新性
B.价值性
C.具体性
D.可行性
20、将人的灵魂分为营养的灵魂,感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育,德育和智育的古希腊教育思想家是()
A.苏
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年拍卖师大宗商品(如煤炭、钢材)拍卖结算的数量、质量确认专题试卷及解析.pdf VIP
- 基于推理引擎的AI语言协议与话语伦理自动融合机制研究.pdf VIP
- 近世代数课件-3.1. 加群、环的定义.pptx VIP
- (中建八局)看图识图培训资料.pptx VIP
- 锂电池工艺流程及制程控制点详解.pdf
- T BJTJ 001—2024 新型热轧带肋高强钢筋应用技术标准.pdf VIP
- 塔吊安全管理培训PPT课件完整版(强烈推荐).pptx VIP
- ECN工程变更管理流程HHC.doc VIP
- 山东章股产品资料-L系列ZL系列罗茨鼓风机.pdf
- 年产5万吨乙苯及苯乙烯生产工艺.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)