弹力原理及弹簧测力计使用探究.pdfVIP

思考并尝试回答：跳水员为什么要向下压跳板？

撑杆跳员利用什么力可以越过4.4

米高的横杆？

一.认识弹力

1.弹力是怎样产生的？说说你的想

法，并用实验来证明。

物体由于发生弹性形变而产生

的力叫弹力

弹性形变：撤去外力，物体能

够完全恢复原状的形变.

实验中你还有哪些发现？

2.为什么说、支持力等，其实

质就是弹力？

支持力

3.你还知道哪些物体在哪种情况下

产生弹力?

触地形变的篮球形变的乒乓球拉弯的弓

拉长的橡皮筯按压变形的气球拉长的弹簧

二、弹簧测力计

1.弹簧测力计的结构

2.其他形式测力计．

GMS型锚索测力计

测力环

SKN系列测力计握力计

3.弹簧测力计的测量原理

试一试：用手拉弹簧测力计的挂钩，当用力越

大时，弹簧的伸长量有什么变化？

伸长量是指弹簧受力后的

长度减去原来的长度

在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉

力越大，弹簧的伸长量就大

三、正确使用弹簧测力计

第7页“弹簧测力计的正确使

用方法”中的内容，并观察老师提

供的弹簧测力计，完成以下问题：

1.弹簧测力计的量程是（）N；

2.刻度盘上每一大格表示（）N，

每一小格表示（）N；

3.检查（）和零刻度线是否对齐，

若没有对齐，要调节到对齐；

4.用手拉弹簧测力计的挂钩，要使测

力计内的弹簧轴线方向跟拉力的方向

（），弹簧不要靠在刻度盘上。

下面的做法对吗？

指针未校零

弹簧测力拉力方向与弹簧

就使用

计倒拉轴线不在一直线

上

请各学组用弹簧测力计

做测力的小实验：

1.用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、

2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多

大。

2.把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，用力

拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小。

3.用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看

看谁的拉力大些，想想为什么?

制作橡皮筋测力计

请将课前准备好的

器材摆在桌面上，按

照P84图5—17

，制作橡皮筋测力计

。哪个小组做

得又快又好。

课堂小结

学到了什么？

头发能承受的拉力随而变化，

20岁组人的头发能承受的拉力最大，平

均约1.72N,30岁组的平均约1.5N,40岁

组的平均约1.38N,60组的平均

0.95N,10岁以下的平均约0.84N。