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高中化学人教版必修一全册习题学案

前言

同学们，欢迎进入高中化学的世界。化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，它不仅充满了奇妙的现象，更蕴含着深刻的逻辑与原理。人教版必修一教材是我们高中化学学习的基石，它将带领我们从化学实验的基本方法入手，认识丰富多彩的化学物质，理解物质变化的基本规律，为后续的化学学习奠定坚实的基础。

本习题学案旨在配合教材使用，通过精心设计的习题，帮助大家巩固所学知识，深化对概念的理解，提升分析问题和解决问题的能力。每一章都遵循教材的知识脉络，设置了“核心知识点回顾与梳理”、“基础巩固习题”、“能力提升习题”以及“本章知识综合应用”等模块。希望同学们能认真对待每一道题目，独立思考，勤于总结，在练习中发现问题，在解决问题中提升自我。

请记住，化学的学习不仅仅是知识的记忆，更是思维的训练和方法的积累。愿这份学案能成为你们化学学习道路上的得力助手，祝大家学习愉快，收获满满！

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第一章从实验学化学

本章知识概览与学习要求

本章是化学学习的入门，重点在于培养同学们的实验安全意识、掌握基本的化学实验技能，并初步学习物质的量这一重要的化学计量方法。我们将从实验室规则和安全常识讲起，逐步学习常见仪器的使用、物质的分离与提纯方法，最终理解并应用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等概念进行简单的化学计算。

第一节化学实验基本方法

核心知识点回顾与梳理

1.化学实验安全：

*遵守实验室规则是实验安全的前提。

*了解常见化学药品的安全标识（如易燃、易爆、有毒、腐蚀品等）。

*掌握正确的实验操作方法，如药品的取用、加热、洗涤仪器等。

*知道意外事故的处理方法（如火灾、烫伤、化学灼伤等）。

2.混合物的分离和提纯：

*过滤：适用于分离不溶性固体与液体混合物。主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）。操作要点：“一贴、二低、三靠”。

*蒸发：适用于可溶性固体溶质与溶剂的分离。主要仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）。操作要点：边加热边搅拌，当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干。

*蒸馏：适用于分离沸点不同的互溶液体混合物（如自来水制取蒸馏水）。主要仪器：蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、接收器、酒精灯、铁架台等。操作要点：温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处；冷凝水“下进上出”；加沸石防暴沸。

*萃取与分液：萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。分液是将互不相溶的两种液体分开的操作。主要仪器：分液漏斗、烧杯、铁架台（带铁圈）。操作要点：萃取剂的选择（与原溶剂互不相溶、溶质在萃取剂中溶解度更大、不与溶质反应）；分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。

基础巩固习题

选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是（）

A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度

B.未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝

C.酒精灯不用时，必须盖上灯帽

D.用氢气还原氧化铜时，要先通一会儿氢气，再加热氧化铜

2.下列实验仪器不宜直接用来加热的是（）

A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯

3.进行过滤操作时，不需要用到的仪器是（）

A.漏斗B.玻璃棒C.烧杯D.容量瓶

4.下列分离方法不正确的是（）

A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙

B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水

C.用酒精萃取碘水中的碘

D.用分液的方法分离水和苯的混合物

填空题

5.实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：

（1）溶解时：_________________________

（2）过滤时：_________________________

（3）蒸发时：_________________________

6.现有三组混合物：①汽油和水②酒精和水③碘和水，分离以上各混合物的正确方法依次是_________、_________、_________。

能力提升习题

7.某同学用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列说法错误的是（）

A.实验使用的主要仪器是分液漏斗

B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大

C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色

D.分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从上口倒出

8.某粗盐中含有CaCl?、MgCl?及少量泥沙。请设计实验方案，由粗盐提纯得到较纯净的氯化钠晶体。（写出主要步骤和有关反应的化学方程式）

第二节化学计量在实验中的应用

核心知识点回顾与梳理

1.物质的量（n）：

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