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初中英语课堂互动教学策略与教学效果评价论文

**摘要**：本文探讨了初中英语课堂互动教学策略及其对教学效果的影响。通过分析互动教学的理论基础和实践应用，提出了具体的教学策略，并对其效果进行了评价。研究发现，互动教学不仅能提高学生的英语综合能力，还能增强课堂氛围，促进师生关系和谐。本文旨在为初中英语教师提供有效的教学参考，提升教学质量。

**关键词**：初中英语；互动教学；教学策略；教学效果；评价

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，初中英语教学正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的“填鸭式”教学模式已无法满足学生多元化、个性化的学习需求。互动教学作为一种新兴的教学理念，以其独特的优