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高中开源硬件教学与科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文以高中开源硬件教学为研究对象，探讨如何通过开源硬件教学培养学生的科学探究能力。通过分析开源硬件教学的现状与优势，提出具体的教学策略，旨在为高中科学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中教育，开源硬件，科学探究能力，教学策略

一、引言与背景

（一）开源硬件教学的现状与意义

1.开源硬件教学的现状

在我国，高中教育正面临着课程改革的新挑战。开源硬件作为一种新兴的教学手段，逐渐走进了高中课堂。它以其独特的优势，为高中教育注入了新的活力。目前，许多高中已经开始尝试将开源硬件引入教学，但整体上还处于探索阶段，教学方法、课程设置等方面仍有待完善。