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高中英语读写教学中的合作学习策略与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中合作学习策略的实践与应用。通过分析合作学习的内涵及其在读写教学中的具体应用，本文提出了切实可行的合作学习策略，旨在提高学生的英语读写能力，促进学生的全面发展。

关键词：高中英语，读写教学，合作学习，策略与实践

一、概念阐述

（一）1.合作学习的内涵

合作学习，作为一种新型的教学模式，强调学生之间的互动、协作与共享。它将学习任务分配给小组，小组成员在完成任务的过程中，相互支持、相互依赖，共同达成学习目标。合作学习不仅关注学生的知识与技能的掌握，更重视学生的情感、态度与价值观的培养。在高中英语读写教学中，合作学习