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高中化学实验安全教育课程与实验伦理教育的互动研究论文

摘要：本文以高中化学实验安全教育课程与实验伦理教育为研究对象，探讨两者之间的互动关系及其在培养学生实验素养和安全意识方面的重要性。通过分析现状，提出相应的教育策略，旨在为高中化学实验教育提供有益的参考。

关键词：高中化学实验；安全教育；实验伦理；互动研究

一、引言

（一）1.高中化学实验安全教育课程的现状

在高中化学实验教学中，安全教育课程的设置旨在培养学生的实验安全意识，预防实验事故的发生。然而，在实际教学过程中，部分教师对安全教育的重要性认识不足，导致安全教育课程流于形式。具体表现在以下几个方面：

（1）安全教育内容单一，缺乏系统性和