新疆实验中学2024-2025学年高二下化学期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

新疆实验中学2024-2025学年高二下化学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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新疆实验中学2024-2025学年高二下化学期末学业质量监测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题只有一个选项符合题意)

1、下列关系正确的是

A.沸点:戊烷>2,2一二甲基戊烷>2,3一二甲基丁烷>丙烷

B.密度:CCl4>CHCl3>H2O>苯

C.含氢质量分数:甲烷>乙烷>乙烯>乙炔>苯

D.同物质的量的物质燃烧耗O2量:已烷>环已烷>苯>苯甲酸

2、下列有关物质分类或归类正确的一组是()

①液氯、干冰、磁性氧化铁为化合物②盐酸、水玻璃、王水为混合物③明矾、纯碱、烧碱为电解质④牛奶、豆浆、碘酒为胶体⑤小苏打、苏打、苛性钠为钠盐

A.①② B.②③ C.③④ D.②③⑤

3、用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,下列操作不会引起实验误差的是()

A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,装入标准盐酸进行滴定

B.用蒸馏水洗净锥形瓶后,再用NaOH溶液润洗,后装入NaOH溶液进行滴定

C.用碱式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,再加入适量蒸馏水进行滴定

D.用酚酞作指示剂滴至红色刚变无色时即停止加盐酸

4、我省庐江县有丰富的钒矿资源——明矾,其主要成分为KAl(SO4)2·12H2O。下列有关说法正确的是()

A.明矾既可以除去水中的悬浮物,也可以杀菌消毒

B.可以通过电解明矾溶液来制取Al

C.用酒精灯加热铝箔至熔化,铝并不滴落,说明氧化铝的熔点比铝高

D.可以用在某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液的方法来确定该溶液中是否含有SO42-

5、从煤焦油中分离出的芳香烃——萘()是一种重要的化工原料,萘环上一个氢原子被丁基(-C4H9)所取代的同分异构体(不考虑立体异构)有

A.2种B.4种C.8种D.16种

6、下列各组中的反应,属于同一反应类型的是()

A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇

B.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色和乙醛使溴水褪色

C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷

D.乙酸乙酯的水解和乙烯制聚乙烯

7、下列关于有机物结构、性质的说法正确的是

A.石油的分馏、裂化和煤的干馏都是化学变化

B.在淀粉水解液中加入过量氢氧化钠,再加入碘水,溶液未变蓝,说明淀粉已完全水解

C.不同种类的氨基酸能以不同的数目和顺序彼此结合,形成更复杂的多肽化合物

D.乙烯分子与苯分子都能与H2发生加成反应,说明二者所含碳碳键相同

8、一定温度下,对可逆反应A(g)+2B(g)3C(g)的下列叙述中,能说明反应已达到平衡的是()

A.C生成的速率与C分解的速率相等

B.单位时间内消耗amolA,同时生成3amolC

C.容器内的压强不再变化

D.混合气体的物质的量不再变化

9、铝箔在酒精灯上加热至熔化的实验现象与下列性质的叙述无关的是()

A.铝表面可形成一层氧化物保护膜

B.铝的熔点较低

C.Al2O3熔点高,酒精灯不能将其熔化

D.铝能与酸或强碱溶液反应

10、某同学欲配制符合下列条件的溶液,其中可能实现的是

A.只含1.1molNa+、1.2molMg2+、1.1molCl-和1.1molNO3-的溶液

B.只含1.1molNH4+、1.1molCa2+、1.1molCO32-和1.1molCl-的溶液

C.为了通过测定pH的大小,达到比较HCl和CH3COOH酸性强弱的目的,分别配制111mL1.1mol/L的NaCl溶液和CH3COONa溶液

D.仅用1111mL的容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、2.5gNaCl固体和水配制1L1mol/L的NaCl溶液

11、《hemCommun》报导,Marcel?Mayorl合成的桥连多环烃(),拓展了人工合成自然产物的技术。下列有关该烃的说法正确的是()

A.属于饱和烃,常温时为气态 B.二氯代物共有5种

C.分子中含有4个五元环 D.不存在属于苯的同系物的同分异构体

12、下列离子方程式能用来解释相应实验现象的是(

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