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第五单元近当代中国的先进思想
第20課西学东渐
[課程原则]了解鸦片战争后中国人学习西方、谋求变革的思想历程,了解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
一、开眼看世界
1.背景
鸦片战争前后,________________对中国的冲击曰益加剧。一批先进的中国人开始冲破老式的“贵华夏、”“贱夷狄”的观念。
2.代表人物
(1)林则徐:近代中国“________________________”。他设立译馆,编译《四洲志》,开了中国近代由爱国而研究、学习________的先河。
(2)魏源:编写《海国图志》,明确提出“________________________”的思想主张。
3.影响
“______________”的思想发展成一股社会思潮。探究、学习西方逐渐成为中国近代的思想主流。
二、体用之争
1.争论的中心
是否要兼采______________变革救世的问题。
2.洋务派
倡行“________________________”的文化主张。主张在维护固有的制度和纲常礼教的前提下,只有“______________”,采取西方的实用科技,才能“自强”、“求富”。
3.顽固派
坚守“________”的精神堤防,反对“西学为用”、“师事夷人”,主张原封不动地维持既有的____________格局。
4.影响
冲击了老式“夷夏之辨”的保守观念,为西学在中国的传播发明了良好的舆论环境。
三、维新思潮
1.初期维新派与洋务派分道扬镳
(1)因素:中法战争失败后,初期维新派结识到西方的富强之本在于“通民情、参民政”,洋务派是“仅袭其皮毛”。
(2)思想主张:提出改良政治、实施____________制度的规定。
(3)主动影响:对当初知识分子把思想注意力从工商科技转移到____________方面起到了启蒙作用。
2.维新思潮的兴起
(1)背景:19世纪90年代,因为____________的初步发展和________________的形成,资产阶级维新思想进一步汇聚成一股思潮。
(2)代表人物及重要活动、主张、作用
①康有为:把西学中的关于政治学说与____________相融合,撰写了《______________》《孔子改制考》等重要著作,为维新变法提供了合乎老式文化价值的理论依据。
②梁启超:主动宣传民权思想,用进化论阐述____________取代君主专制的必定性。
③谭嗣同:是冲决____________网罗的维新勇士。
④严复:是系统地快要代西方文化简介到中国来的第一人。他借用进化论“物竞天择,____________”的原理,宣传维新变法。
3.维新派与顽固势力的论战
(1)论战内容:重要集中在要不要维新变法,要不要兴民权、实施____________制度,要不要废“八股”、提倡西学、改革教育制度等方面。
(2)历史作用:使____________传播开来,形成一次影响深远的思想解放运动。
知识点一开眼看世界
1.右图中人物被称为近代中国“开眼看世界的第一人”,重要因为他()
A.编译外国书籍,重新结识世界
B.结识到清政府的腐败
C.结识到鸦片泛滥的严重危害
D.领导了禁烟运动
2.对右面这本书的表述不对的的是()
A.依据《四洲志》和其它中外文件写成
B.在《南京条约》订立后写成
C.作者被称为近代中国放眼看世界的先行者
D.主旨是“师夷长技以自强”
3.林则徐在广东禁烟期间曾提出购置、仿造近代军舰的建议。这一举动遭到朝野上下的激烈反对,连道光帝都斥之为“一片胡言”。由此得出的结论不包含()
A.林则徐是近代中国开眼看世界的第一人
B.有识之士已经结识到国防近代化的重要性
C.向西方学习的新思想面临被扼杀的危险
D.“中体西用”的思想未得到统治者的重视
知识点二体用之争
4.洋务派和顽固派的根本分歧在于()
A.是否维护封建政治制度
B.是否维护封建纲常礼教
C.是否实施君主立宪制度
D.是否学习西方先进技术
5.在比较洋务运动和明治维新时,有人认为:“中国变了,但变的是皮毛,不变的是体制。跟着,曰本也变了,但先变的是体制,然后是皮毛。”这里的“皮毛”指的是()
A.西方科学技术B.西方生活习俗
C.西方经济制度D.西方教育制度
6.在近代中国社会各阶层中,对西方民主政治制度的看法完全相反的一组是()
A.鸦片战争期间的抵抗派和19世纪中后期的洋务派
B.顽固派和洋务派
C.资产阶级维新派和革命派
D.洋务派和维新派
知识点三维新思潮
7.梁启超在《变法通议》中写道,同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,曰本其兴,中国其弱乎?曰本人之游欧洲者,讨论学业,考究官制,归而行之;中国之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂
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