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九年级道德与法治7.2走向未来
——如何让青春梦想与时代同频共振?
结合视频,以及你对庞众望的了解,庞众望的演讲为何如此感人?如果只用三个关键词概括他的成长,你会选择什么?【走向未来·不负众望】
各位同学,正站在人生的一个重要路口——你们即将初中毕业,即将面临人生的第一次重要选择。那么,我们应该如何规划自己的未来?如何在面对选择时不迷茫、不退缩?如何让自己的人生也能像庞众望一样,活出精彩、不负众望?今天,就让我们循着他的足迹,一同来探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——走向未来。
畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响子议题1踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话子议题2总议题:走向未来——如何让青春梦想与时代同频共振?
畅想未来
——“我的未来”与“国家未来”的交响子议题1
思考:结合视频,从庞众望的选择中,你看到“小我”(个人家庭)与“大我”(国家需要)之间怎样的联系?他说“若必须在改善家人物质基础与科研报国间选,他会倾向后者,相信最终能惠及家人、家乡及更多人。”你认同这种选择吗?为什么?子议题1:畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响
子议题1:畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响庞众望的母亲庞志芹一辈子不识字,但她给孩子起名庞众望,希望他成为众人的希望。母亲临终前对他说:为国家多做贡献,帮助更多的人。庞众望说:我始终记得妈妈临走之前跟自己说的话。未来,我会继续去努力,不辜负妈妈对我的期待。他还说:我们这一代人的时代使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里的才叫科技。
1庞众望没有仅仅停留在我要努力改善家人物质基础这个层面,而是上升到了科研报国,惠及家人、家乡及更多人。他的选择,既有个人情感的寄托,更有时代责任的担当。这生动体现了把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣相结合。
庞众望的故事,对于我们思考“未来的专业和职业”有怎样的启发?我们应该如何寻找个人梦想与国家发展的交汇点?子议题1:畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响
庞众望用他的选择告诉我们,最深刻的梦想,往往根植于我们最深沉的情感和最真切的体验。它既可以是改变自身命运的渴望,更可以是为国家多做贡献,帮助更多的人的博大胸怀。畅想未来,不是天马行空的幻想,而是将个人生命融入时代洪流的庄严承诺。
1.畅想未来的目的课堂笔记畅想未来为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。(p88)
2.畅想未来的做法课堂笔记①需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(p86)②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(p87)③既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(p87)
子议题1:畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响庞众望从“接受社会帮助”到立志“科研报国”,这个转变说明了个人与社会、国家之间存在着一种怎样的关系?
3.踏上新征程的有利条件课堂笔记我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(p89)
踏上新征程
——“我的选择”与“他的建议”的对话子议题2
子议题2:踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话小调查:结合教材88页,面对这些选择,你心里有没有过困惑、不安,甚至是焦虑?有的同学请举手。
庞众望在清华也曾面临迷茫和挑战。他是如何做的呢?庞众望在演讲中说:8年前,我背着30斤的蛇皮袋来清华报到,里面装着被褥、咸菜,还有妈妈塞给我的平安符——其实就是张写着望儿平安的烟盒纸。第一次坐绿皮火车硬座来北京,夜里车厢灯晃得睡不着,心里却想着:清华的实验室灯会不会也这么亮?后来真进了实验室,灯更亮,亮得我有点慌,怕配不上。子议题2:踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话
思考:初中毕业,我们将面临人生的第一次重要选择。庞众望在清华也曾面临迷茫和挑战,他的建议对我们今天的选择有何借鉴意义?子议题2:踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话
子议题2:踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话庞众望自己的经验总结成了三句话,送给清华的学弟学妹们:清华的饭卡能刷图书馆,也能刷操场,别把四年刷成同一层楼。老师办公室的门没锁,怕敲门的永远是你自己。把我不行留给昨天的自己,今天的自己只负责去敲门。这三句话,告诉我们应该以怎样的心态和行动去面对新的学习和生活?
子议题2:踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话是探索,是全面发展。不要把自己限制在
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