幼儿园大班中班小班幼儿园小班美术美丽的雪花优秀优秀课时作业课时训练教案.docxVIP

幼儿园大班中班小班幼儿园小班美术美丽的雪花优秀优秀课时作业课时训练教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

在《幼儿园教育指导纲要》中，对幼儿美术教育提出了明确的要求，强调通过美术活动培养幼儿的审美情趣、动手能力和创造力。针对本次课程，我们结合课程标准，从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行解读。

知识与技能：本节课的核心概念是“雪花”，关键技能包括观察、想象、创造、表现。幼儿需要通过观察雪花的外形特点，发挥想象力，创造性地表现雪花的美。在认知水平上，幼儿应达到“了解”雪花的基本特征，“理解”雪花的美感，“应用”绘画技巧表现雪花，“综合”多种材料进行创作。

过程与方法：课标倡导的学科思想方法包括观察、比较、联想、创造等。在本节课中，教师可引导学生通过观察、比较雪花的不同形态，激发联想，进而进行创作。具体活动设计包括：观察雪花、讨论雪花的特点、绘画雪花、制作雪花装饰品等。

情感态度价值观：美术教育旨在培养幼儿的审美情趣和创造力，同时培养他们的自信心和团队合作精神。本节课通过欣赏美丽的雪花，培养幼儿对美的感受力；通过绘画和制作雪花，培养幼儿的动手能力和创造力；通过合作完成作品，培养幼儿的团队合作精神。

2.学情分析

针对幼儿园大班、中班、小班幼儿的年龄特点，我们对他们的学情进行分析。

已有知识储备：幼儿对雪花有一定的认知，知道雪花是冬天的产物，具有六角形的形状。但他们对雪花的观察和想象能力有限。

生活经验：幼儿生活在北方地区，有见过雪的经历，对雪和雪花有一定的了解。

技能水平：幼儿的动手能力和绘画技巧有待提高，但他们对美术活动充满兴趣。

认知特点：幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对抽象概念的理解有限。

兴趣倾向：幼儿对美丽的事物充满好奇，喜欢动手操作和创作。

学习困难：幼儿在观察、想象、表现等方面可能存在困难，需要教师引导和帮助。

本节课的教学设计将充分考虑幼儿的学情，通过丰富多样的活动，激发他们的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。

二、教学目标

1.知识目标

本节课的知识目标旨在帮助幼儿建立对雪花这一自然现象的初步认知，并促进其对美术表现技巧的理解和应用。幼儿将通过观察、描述和创作雪花，学习其基本形态和色彩特征。具体目标包括：

识记：能够说出雪花的常见颜色和形状。

理解：能够描述雪花是如何从云层中形成并降落到地面的。

应用：能够运用不同的绘画材料和技术来表现雪花的细节。

分析：能够分析不同雪花的相似之处和不同之处。

综合与评价：能够创作一幅包含雪花元素的美术作品，并对其进行初步评价。

2.能力目标

能力目标是培养幼儿在美术创作中的实践能力，包括观察力、想象力和创造力。具体目标如下：

观察力：能够仔细观察雪花的细节，并准确捕捉其形态。

想象力：能够发挥想象力，创作出独特的雪花图案。

创造力：能够运用不同的绘画技巧和材料，创作出具有个人风格的雪花作品。

综合运用：能够将观察到的雪花特点与美术技巧相结合，创作出完整的作品。

3.情感态度与价值观目标

情感态度与价值观目标是培养幼儿对自然美的欣赏和对美术活动的热爱。具体目标包括：

欣赏自然：能够欣赏雪花的美丽，并感受到自然界的奇妙。

热爱美术：对美术活动保持兴趣，并享受创作过程。

创新意识：鼓励幼儿尝试新的绘画方法和材料，培养创新精神。

社会责任感：通过美术创作，培养对环境保护和自然保护的意识。

4.科学思维目标

科学思维目标是培养幼儿在美术创作中运用科学的方法和逻辑思维。具体目标如下：

观察与比较：能够通过观察和比较，发现雪花的不同特征。

推理与假设：能够根据观察到的现象，提出合理的假设。

实证与验证：能够通过绘画实践，验证自己的假设。

逻辑分析：能够在创作过程中，运用逻辑思维解决问题。

5.科学评价目标

科学评价目标是培养幼儿对美术作品的评价能力和自我反思能力。具体目标包括：

评价能力：能够从色彩、形状、创意等方面评价自己的作品。

自我反思：能够反思创作过程中的优点和不足，并提出改进建议。

学习策略：能够运用有效的学习策略，提高自己的创作水平。

交流与合作：能够与他人交流创作心得，并合作完成更具挑战性的美术任务。

三、教学重点、难点

1.教学重点

本节课的教学重点在于引导幼儿深入理解雪花的形态特点，并能够运用绘画技巧将其表现出来。具体而言，重点包括：

理解雪花的基本形态和结构。

学习和掌握不同的绘画工具和材料。

运用线条、色彩和形状等元素创作雪花作品。

能够独立完成一幅包含雪花元素的美术作品。

这些重点是幼儿美术学习的基础，对于培养他们的审美情趣和创造力具有重要意义。

2.教学难点

教学难点主要在于幼儿对抽象概念的理解和复杂绘画技巧的掌握。具体难点如下：

理解雪花的六角形