人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章22.1圆的有关性质(共22张PPT).pptVIP

人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章22.1圆的有关性质(共22张PPT).ppt

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24.1.2垂直于弦的直径

1掌握垂径定理及其推论,并能应用它们解决一些计算题和证明题.理解圆的轴对称性;2学习目标

实践探究把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴.活动一

已知:CD是⊙O的任意一条直径,A为⊙O上点C、D以外的任意一点.求证:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴.分析:要证圆是轴对称图形,只需要证明圆上任意一点关于直径所在直线(对称轴)的对称点也在圆上.证明:过点A作AA⊥CD交⊙O于点A,垂足为M,连接OA、OA.在△OAA1中∵OA=OA∴△OAA是__________又∵AA⊥CD∴AM=_______()∴CD是AA的_____________.即对于圆上任意一点A,在圆上都有关于直线CD的对称点A∴⊙O关于直线CD对称即圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴.等腰三角形MA三线合一垂直平分线

如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使CD⊥AB于E点.?思考·OABCDE你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?

把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,点A与点B重合,AE与BE重合,AC与BC重合,AD与BD重合.因此AE=BE即直径CD平分弦AB,并且平分AB及ACB⌒⌒AC=BC⌒⌒AD=BD⌒⌒⌒OBCD·AE⌒⌒⌒⌒

·OABCDE垂径定理:垂直于弦的直径,平分弦且平分弦所对的两条弧.归纳条件结论换言之:垂径定理:若一条直线满足:条件(1)过圆心(2)垂直于弦,则它(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧,(5)平分弦所对的劣弧.

垂径定理三种语言定理垂直于弦的直径,平分弦且平分弦所的两条弧●OABCDM└CD⊥AB,如图∵CD是直径,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.

·OABCDE垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.由①CD是直径②CD⊥AB可推得③AE=BE⌒⌒④AC=BC⌒⌒⑤AD=BD③AE=BE由①CD是直径可推得②CD⊥AB⌒⌒⑤AD=BD⌒⌒④AC=BC几何语言表达

下列图形是否具备垂径定理的条件?是不是是火眼金睛不是OEDCAB

借你慧眼垂径定理的几个基本图形。CD过圆心CD⊥AB于EAE=BEAC=BCAD=BD

1.如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8厘米,圆心O到AB的距离为3厘米,求⊙O的半径。解:连结OA,作OE⊥AB于点E,则OE=3厘米,AE=BE.∵AB=8厘米∴AE=4厘米在RtAOE中,据勾股定理有OA=5厘米∴⊙O的半径为5厘米。·OABE练习

2.如图,AB是⊙O的一条弦,CD是直径,且AE=BEOE=6,AB=16,求⊙O的半径·OABCDE练一练:

例题:你知道赵州桥吗?它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?赵州桥主桥拱的半径是多少?

37m7.23mABOCD

解得:R≈27.3(m)解决求赵州桥拱半径的问题在Rt△OAD中,由勾股定理,得即R2=18.52+(R-7.23)2∴赵州桥的主桥拱半径约为27.3m.OA2=AD2+OD2OD=OC-CD=R-7.23在图中AB=37,CD=7.23,BODARC如图,用表示主桥拱,设所在圆的圆心为O,半径为R.经过圆心O作弦AB的垂线OC,D为垂足,OC与AB相交于点D,根据前面的结论,D是AB的中点,C是的中点,CD就是拱高.⌒AB⌒AB⌒AB

3.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形.D·OABCE证明:∴四边形ADOE为矩形,又∵AC=AB∴AE=AD∴四边形ADOE为正方形.提高练习

4.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。你认为AC和BD有什么关系?为什么?证明:过O作OE⊥AB,垂足为E,则AE=BE,CE=DE。∴AE-CE=BE-DE即AC=BD.ACDBOE注意:解决有关弦的问题,常过圆心作弦的弦心距,或作垂直于弦的直径,它是一种常用辅助线的添法.

5.已知:⊙O中弦AB∥CD。求证:AC=BD⌒⌒.MC

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