人教版初中数学2011课标版九年级上册21.2解一元二次方程(共20张PPT).pptVIP

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一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式：温故知新

根与系数的关系一元二次方程

解下列方程，并填写表格方程21xx+数学活动一观察上述表格中的计算结果，你能得到什么结论？探究：二次项系数为“1”的一元二次方程的根与系数的关系-41-3-42356

猜想1：

解下列方程，并填写表格数学活动二探究：二次项系数不为“1”的一元二次方程根与系数的关系观察上述表格中的计算结果，你能得到什么结论？方程21xx+01322=+-xx1从特殊到一般

转化思想转化为二次项系数为“1”的方程

猜想2：你能证明此猜想吗？

证明：由求根公式得

一元二次方程的根与系数的关系：注：能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac≥0韦达定理

韦达（1540－1603）韦达是十六世纪法国最有影响的数学家之一,被尊称为“代数学之父”。他是第一个引进系统的代数符号，并对方程论做了改进的数学家。

韦达1540年生于法国的普瓦图。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会的议员，在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换，发现了方程根与系数之间的关系（所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”）。

例1、根据一元二次方程根与系数的关系，求下列方程两根的和与积①②解：①②我能行1③根与系数关系的应用

例1、根据一元二次方程根与系数的关系，求下列方程两根的和与积①②解：③我能行1③原方程可化为：根与系数关系的应用

练习1、不解方程，求下列方程两根的和与积2、说出的两根的和与积使用韦达定理应注意：（1）方程须化成一元二次方程的一般形式；（2）方程必须有实根。根与系数关系的应用

例2、不解方程，求一元二次方程的两个根的①平方和；②倒数和。解：设方程的两根是那么①②我能行3根与系数关系的应用

例2、不解方程，求一元二次方程的两个根的①平方和；②倒数和。变式训练2：③④归纳：运用根与系数的关系，求某些代数式值，关键是将所求的代数式恒等变形为用与表示的代数式

这节课，我的收获是---

韦达定理的应用韦达定理

作业:书P437,P534练习册P24(填，选）