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二年级小学生故事合集

亲爱的小读者们，以及各位悉心陪伴孩子成长的家长们，大家好！

二年级，是孩子们想象力如翅膀般张开，好奇心像泉水般涌动的美好年纪。故事，便是滋养这颗童心最甘甜的雨露。它们像一个个神奇的小窗口，让孩子们窥见世界的多彩，感受情感的温度，学会思考与表达。本合集精心挑选了几则适合二年级小学生阅读的故事，这些故事篇幅适中，语言生动，情节有趣，并蕴含着朴素而真挚的道理，希望能陪伴孩子们度过一段愉快的阅读时光，并从中汲取成长的力量。

小刺猬的“刺刺”新朋友

森林里住着一只小刺猬，名叫点点。点点有一身又尖又硬的刺，这让他有点小烦恼。

“唉，”点点常常对着小溪照镜子，“我的刺会不会扎到别人呀？”

有一天，森林里来了一群新的小伙伴——一群圆滚滚的小皮球。当然，它们不是真的皮球，而是一群刚搬来的小松鼠，它们毛茸茸的大尾巴圈起来的时候，就像一个个可爱的小毛球。

小松鼠们正在玩捉迷藏，一只最小的松鼠，名叫跳跳，它跑得太快了，“砰”的一声，不小心撞到了正在散步的点点身上。

“哎呀！”跳跳捂着小脑袋，有点疼。

点点也吓了一跳，赶紧说：“对不起，对不起！是不是我的刺扎到你了？”他紧张地看着跳跳。

跳跳揉了揉脑袋，咧开嘴笑了：“没关系，一点都不疼！你的刺摸起来……嗯，有点扎扎的，但是好特别呀！像一颗会走路的小仙人球！”

点点从来没听过有人这么形容他的刺，他有点不好意思地笑了。

后来，点点和跳跳成了好朋友。他们一起在草地上打滚（当然，点点会很小心），一起分享松果。有一次，一只大灰狼想偷袭小松鼠们，点点勇敢地竖起了他的刺，像一座小堡垒一样保护了大家。

小松鼠们都称赞点点：“点点，你的刺太棒了！又勇敢又有用！”

点点开心极了，他再也不讨厌自己的刺了。他明白了，每个人都有自己特别的地方，这些特别的地方，正是我们最宝贵的东西。

阅读引导：这个故事告诉我们，要学会接纳自己，欣赏自己的与众不同。同时，真正的友谊能够看到对方的闪光点。家长可以引导孩子思考：“你觉得自己有什么特别的优点吗？”“你是怎么和好朋友相处的呢？”

小雨滴的奇妙旅行

天空乌云密布，不一会儿，滴答，滴答，小雨滴乐乐从云妈妈的怀里跳了下来，开始了他的奇妙旅行。

乐乐第一个落到了一片嫩绿的叶子上。叶子姐姐温柔地说：“你好呀，小雨滴！欢迎你！”乐乐在叶子上打了个滚，真舒服。

一阵风吹过，乐乐又落到了一朵鲜艳的小花上。小花妹妹笑着说：“谢谢你，小雨滴！有了你，我喝饱了水，开得更漂亮啦！”乐乐看着小花因为自己而更加精神，心里甜甜的。

接着，乐乐和其他小雨滴伙伴们一起，落到了一条小溪里。小溪潺潺地流着，带着乐乐向前跑。他们路过了一座小桥，看到了桥下快活游来游去的小鱼；他们穿过了一片竹林，听到了小鸟清脆的歌声。

最后，乐乐和伙伴们汇入了一个小池塘。太阳公公出来了，照在池塘上，闪闪发光。乐乐觉得自己好像变轻了，慢慢地，慢慢地，他飘了起来，又回到了天上，变成了一朵洁白的云。

“下次，我还要再去旅行！”乐乐对云妈妈说。云妈妈笑着点点头。

阅读引导：这是一个充满想象力的故事，引导孩子观察自然现象，感受大自然的美好与奇妙。家长可以和孩子一起观察下雨的过程，雨后的景象，鼓励孩子发挥想象力，说说小雨滴还可能去到哪里。

勇敢的小蜗牛

菜园里，住着一只小蜗牛，他的名字叫慢慢。因为他爬得真的很慢很慢。

有一天，慢慢看到菜园那边的小山坡上，开着一朵非常非常漂亮的向日葵，金黄色的花瓣，像一个大大的笑脸，在阳光下闪闪发光。

“哇，好美的向日葵啊！我想去看看！”慢慢心里想。

旁边的小蚂蚁听见了，说：“慢慢，你爬得那么慢，等你爬到那里，向日葵可能都谢了！”

慢慢有点难过，但他还是很想去看看那朵美丽的向日葵。他想：“没关系，我只要一直爬，总能到的。”

于是，慢慢出发了。他爬呀爬，遇到了一条小水沟，他小心翼翼地，一步一步爬了过去；他爬呀爬，被一片落叶盖住了，他努力地从叶子下面钻了出来；太阳晒得他有点渴，他就停下来，喝点草叶上的露珠。

一路上，蝴蝶姐姐飞过，鼓励他：“慢慢，加油！”；蜜蜂哥哥也对他说：“慢慢，你真勇敢！”

慢慢爬了好久好久，比他平时爬过的任何地方都要远。终于，在一个清晨，当第一缕阳光照在小山坡上的时候，慢慢爬到了向日葵的身边。

那朵向日葵依然开得那么鲜艳，那么美丽。慢慢抬起头，开心地笑了。他觉得，这一路上的辛苦，都是值得的。向日葵也好像在对他微笑呢！

阅读引导：这个故事赞扬了坚持和勇敢的品质。告诉孩子，只要有目标，并为之努力，即使过程很艰难，也一定能成功。家长可以和孩子聊聊，他最近有没有什么想做但又觉得有点困难的事情，鼓励他像小蜗牛一样勇敢尝试。

结语

故事是孩子成长路上的良师益友，它用最温柔的方式告诉孩子们世界的道理，培养他们的品格，激发他们的想象。希望这些小故事能给二年级的小读者们带来快乐与启发。家长们不妨每天抽