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高中地理课程中校园绿化植物与城市绿地系统规划研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理课程中校园绿化植物与城市绿地系统规划的内在联系及其教育意义。通过分析校园绿化植物的选择与配置原则，结合城市绿地系统的规划理念，提出将二者有机结合的教学策略，以提升学生的环境意识和实践能力。研究表明，校园绿化植物的科学配置不仅美化校园环境，还能作为城市绿地系统的微观模型，为高中生提供生动的地理教学案例。

**关键词**：高中地理；校园绿化；城市绿地系统；教学策略；环境教育

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**一、引言与背景**

（一）1.高中地理课程改革的必要性

随着社会经济的快速发展和环境问题的日益凸显，高中地理课程的传统教学模