提升学前教育师范生智能素养的教学方法探讨.docx

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2025-11-27 发布于重庆
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提升学前教育师范生智能素养的教学方法探讨

说明

尽管智能技术在教育领域的发展日新月异，但学前教育领域的教学资源及设施仍面临较大的不足。尤其在一些偏远地区或资源较为匮乏的学校，智能教育设备和软件的普及程度较低，这使得学前教育师范生难以在实际教学环境中体验和应用智能技术。现有的教育资源未能完全满足师范生在智能素养培养中的实际需求，教学内容和设施的缺乏严重影响了教育质量的提升。

目前，大多数学前教育师范生的培养课程设置较为传统，虽然逐步加入了信息技术相关课程，但整体上依然存在滞后性。缺乏系统性的智能教育课程，也未能有效结合现代教育科技的发展趋势和学前