第三章科技革命与信息经济时代的来临.pptVIP

1.劳动者日益智力化机器的使用：一方面“补充”和“延长”了四肢，减轻了劳动者的体力；另一方面，把复杂的手工劳动变成了由机器设备所构成的一道道工序，从而使劳动日益简单化。电子计算机的广泛使用：一方面看管、操纵、控制等劳动在越来越大的程度上变成了自动控制系统的职能，体力劳动获得了更大程度的解放；另一方面，诞生了越来越多的高技术产业，即“知识密集型产业”，它们所需要的劳动者，一般要有足够的科学知识、专业技能和专业培训。第29页，共65页，星期日，2025年，2月5日2.劳动工具日益自动化机器生产实现了由手工操纵向自动化转变，机械化生产转为自动化生产数控机床机器人第30页，共65页，星期日，2025年，2月5日3.劳动对象日趋人工化人工材料：塑料材料、复合材料、合成纤维材料和金刚石膜新材料：非晶质金属、新型精细陶瓷、机能性高分子材料、新合金、新型纤维、单晶体等第31页，共65页，星期日，2025年，2月5日（三）生产力非实体要素的强化1.科学技术成为第一生产力2.教育成为现代生产力中重要的强化性要素3.管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素4.信息成为现代生产力中重要的运筹性要素第32页，共65页，星期日，2025年，2月5日1.科学技术成为第一生产力第33页，共65页，星期日，2025年，2月5日2.教育成为现代生产力中重要的强化性要素美国经济学家爱德华?丹尼森（EdwardF.Denison）通过研究发现，1948—1982年间，美国国民生产总值年平均增长率为3.2%，其中1/3是通过提高劳动者的教育水平取得的，大约1/2是通过技术革新取得的，而这两者都取决于教育。据1979年诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨(TheodoreW.Schultz)的计算，1900—1957年间，美国在“物化”方面的投资增长了45倍，而教育投资增长了85倍，但“物化”投资创造的利润仅增加35倍，而教育投资创造的利润增加了175倍。第34页，共65页，星期日，2025年，2月5日排名学校排名学校1美国哈佛大学16日本东京大学2美国斯坦福大学17英国伦敦大学帝国理工学院3美国耶鲁大学18加拿大多伦多大学4美国加州理工学院19美国康奈尔大学5美国加州大学伯克利分校20美国芝加哥大学6英国剑桥大学21瑞士联邦理工学院苏黎世分校7美国麻省理工学院22美国西雅图华盛顿大学8英国牛津大学23美国加州大学圣地亚哥分校9美国加州大学旧金山分校24美国约翰斯霍普金斯大学10美国哥伦比亚大学25英国伦敦大学学院11美国密歇根大学26瑞士联邦理工学院洛桑分校12美国加州大学洛杉矶分校27美国德州大学奥斯丁分校13美国宾西法尼亚大学28美国威斯康星大学麦迪逊分校14美国杜克大学29日本京都大学15美国普林斯顿大学30美国明尼苏达大学2009年世界知名大学排名第35页，共65页，星期日，2025年，2月5日3.管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素管理，是指生产管理，即对生产过程所进行的决策、计划、组织、指挥、监督和调节等各种职能的总称。它贯穿于生产活动的全过程。管理对其它生产力要素具有重要的组合功能，即它把众多的劳动者、劳动工具和劳动对象等生产力实体要素，按合理的比例和形态组合起来，形成系列的整体，以较少的投入获得较大的产出，取得社会生产力的最大效应，增加社会生产力总量。第36页，共65页，星期日，2025年，2月5日管理这种特有的整体组合作用和功能，是其它任何生产力要素所不能取代的，也是相对独立的生产力要素。随着社会化大生产的发展，生产过程日趋复杂，生产的社会联系日益广泛，生产的各种制约因素日益增多，管理的作用愈发重要，管理的内容、组织和手段也日益发展。第37页，共65页，星期日，2025年，2月5日4.信息成为现代生产力中重要的

运筹性要素信息是物质、能量、资金、人员和环境的结构、状态、特征的具体描绘或“映象”。信息是无形的，它必须通过一定的物质载体被人们收集、加工、传递、存储和处理。任何决策、计划、活动都须以信息为其前提条件。信息在生产力形成和运行过程中发挥着日益重要的运筹性功能，是人们从事生产、经营管理和决策的重要依据和手段。第38页，共65页，星期日，2025年，2月5日二、战后世界产业结构的变化产业结构（industrialstructure）是指在社会分工的基础上形成的国民经济各生产部门、行业的比重以及这些部门产业之间的比例关系。产业是具有某种同类属性的具有相互作用的经济活动组成的集合或系统。第39页，