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2025年5月计算机应用文摘第41卷第10期
人工智能赋能高校课程教学模式重构与实现路径
戴振华，段国云，潘学文，段元梅
（湖南科技学院信息工程学院，湖南永州425199）
摘要：以ChatGPT为代表的生成式AI工具的出现，改变了传统的教育教学模式，特别是在高等教育领域。
传统的二元课堂教学存在教师单方面讲授、学生被动接受知识、个性化学习未能得到体现、教学评价方式单
一、学生所学知识难以满足社会发展需求以及创新能力培养不足等问题。与此不同，生成式AI工具强调个
性化学习，结合专业课程，倡导翻转课堂，并通过多元化的评估和反馈方式提升教学效果，注重学生能力的
培养。
关键词：生成式AI；高校课程；教学模式
中图分类号：TP18文献标识码：A
AIempowerreconstructionandimplementationpathofuniversity
curriculumteachingmode
DAIZhenhua，DUANGuoyun，PANXuewen，DUANYuanmei
（SchoolofInformationEngineering，HunanUniversityofScienceandEngineering，Yongzhou，Hunan425199，China）
Abstract：TheemergenceofgenerativeAItoolsrepresentedbyChatGPThaschangedthetraditionalmodeof
educationandteaching，especiallyinthefieldofhighereducation.Thetraditionalbinaryclassroomteachinghas
problemssuchasteachersunilaterallyteaching，studentspassivelyreceivingknowledge，personalizedlearningnot
beingreflected，singleteachingevaluationmethods，studentslearningknowledgethatcannotmeettheneedsof
socialdevelopment，andinsufficientcultivationofinnovationability.Incontrast，generativeAItoolsemphasize
personalizedlearning，combineprofessionalcourses，advocateflippedclassrooms，andimproveteaching
effectivenessthroughdiversifiedevaluationandfeedbackmethods，focusingonthecultivationofstudents̓abilities.
Keywords：generativeAI，collegecourse，teachingmode
迫使教育工作者进行教学改革，以满足当今社会对人才
1引言［2］
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本人专注ppt制作、办公模板编辑六年有余，可以根据客户需求做出高品质ppt、办公表格等模板，以及文案等。
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