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环境教育议题;人与自己－强调个体身心发展
人与社会－强调社会与文化
人与自然－强调自然与环境;人与自己
觉知个人对环境问题应负责任，
培养积极正面的环境态度，主动的参与环境行动。
人与社会
了解人文社会与自然环境的互动，
社会正义与环境正义的议题。
人与自然
关切自然环境的资源保育、污染防治与维护管理。;;环境教育议题
融入综合活动之对应;综合活动能力指标：
4-4-5参与保护或改善环境的行动，分享推动环境永续发展的感受。;环境教育in综合;3.环境价值观与态度;环境教育in综合;环境教育in综合;教学资源;教案征件比赛作品;相关网站;TheEnd;具体描述：
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