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从基测试题看汉语教学
目录一、基测命题理念及其试题结构二、阅读的历程及层次三、范文教学中的策略运用
评量学生能力表现及发展潜能评量学生未来学习与生活有帮助的基础、核心与重要的知识与能力以能力指标为命题依据基测命题理念-以学生「能力」为评量重心
基本能力1.注音符号的应用能力2.识字与写字能力3.阅读能力(核心能力)4.写作能力
阅读能力评量指标1.认识各类文体2.理解词语涵义、分辨词语在不同情境中的意义3.认识
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