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一、植物配置设计的底层逻辑：从“绿化”到“生态系统营造”演讲人
01植物配置设计的底层逻辑：从“绿化”到“生态系统营造”02植物配置设计的实践框架：从“图纸”到“落地”的关键步骤目录
2025高中城乡规划之植物配置设计课件
序章：为何要在高中阶段关注植物配置设计？
作为一名深耕城乡规划教育十余年的一线教师，我常被学生问：“植物配置不过是种几棵树，为什么要放在城乡规划的核心课程里？”每到这时，我总会带他们去看校园外那条改造前后的老街——改造前，道路两侧是单一的香樟，冬季落叶后满目萧条，雨天积水严重；改造后，设计师以香樟为骨架，搭配了红叶石楠球、金森女贞绿篱，下层铺种麦冬，不仅四季有景，地被植物
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