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小学英语听力教学中的跨学科整合教学研究与实践论文

摘要：本文针对小学英语听力教学中存在的问题，提出跨学科整合教学的理念，并探讨其在实际教学中的应用与实践。通过分析跨学科整合教学在小学英语听力教学中的重要性，以及实际操作中的具体策略，旨在提高学生的英语听力水平，促进其综合素质的发展。

关键词：小学英语；听力教学；跨学科整合；教学策略

一、问题的提出

（一）跨学科整合教学在小学英语听力教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学英语听力教学中，跨学科整合教学能够将英语与其他学科相结合，形成富有创意和趣味性的教学内容。例如，将英语听力与音乐、美术、科学等学科相结合，通过歌曲、绘画、实验等形式，让